自由与规则

文／驿站佳人

午带宝贝去社区卫生防疫站打水痘的疫苗，八点不到，医生们还没开始上班，楼梯间就被堵得只够一个人侧身行走。

长长的队伍从二楼楼上排到了楼梯下，大部分是妈妈带着宝宝，有的是爷爷奶奶或者外公外婆陪同来的，虽然拥挤但大家井然有序，依次列队。

谁也没有大声喧哗，除了小宝宝间偶尔要求外。

自由与规则

突然人群中一阵躁动，我当时带着口罩正在玩手机，抬头一看有的用手中小本本在扇风，有的交头接耳，顺着大家的目光方向，看到有一名中年男子肩上扛着一个三四岁的孩子，一手正“笼云吐雾”往上走。

“你不用上来熏大家了，还没开门，在后面排队就是”，人群中有位大爷大声朝他说着。

“排队有什么了不起，我只是上来看看要等多久”男子大声吼道。

“请大家耐心等候，正常情况下排到最后一个台阶是48位，需要20-30分钟”，一位医生走了出来，“这位同志请你不要吸烟”，医生说着指了指墙上的禁止标识。

男子这才停住脚步，拿着手中的烟猛吸几口，然后把烟头随手丢在地上，转身朝楼下走去。

大家就这样看着他的一举一动，一言一行直摇头。

半小时后，我们的队伍都移到了等候大厅，大家都坐等叫号，有的陪着孩子有说有笑，有的小宝贝在一起玩耍，有的在结交新的朋友。

唯独刚刚那个爸爸坐在角落玩手机游戏，任凭自己的孩子一会爬上窗台摘下几片盆景叶撒向个小的宝贝，一会在人群中穿梭，一会抢抢其它孩子的玩具，整个没一点规矩。

这一次没有人再发表任何意见，只是习惯性地保护好自家孩子，不要跟他玩。

看到这，我很心疼那位孩子！

其实，孩子就是我们父母的一面镜子，我们父母的一言一行，一举一动，潜移默化地影响孩子。

周围生活的人与环境，孩子都像视频一样刻录在脑海，悄悄地从了他们未来生活的一部分。

孩子成长路上也有二.八规律可遵循

心理学家研究发现：其原生家庭对孩子的影响根深蒂固，占据其人生轨迹的80%。

我们父母是孩子的第一任老师，也是陪伴最长情的最后一任老师，我们言行举止、为人处事孩子都看在眼里，记在心里。

而后天的影响，外部的栽培，社会的历练等显性教育大部分情况下只有20%的意义。

生活中我们一般注重孩子的“显”性教育，其实影响孩子一生的“隐”性教育却占了80%。

抛开社会这个大舞台，回归到家庭教育本身，让我们的孩子从小开始养成一个好的习惯，守规矩，懂规则，内化为主动遵循的一种素养。

自由与规则

近几年，关于规则这方面我们有太多血淋淋的代价。

从八达岭野生动物园到宁波动物园的老虎伤人事件。

老虎伤人事件哪一次不是对规则的藐视，对兽性的忽视，对生命的漠视！

就如那句千古名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，很多大事件，就是从小埋下的因，结果只是时间的问题。

记得有则寓言故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。

骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。

骑师后悔不已， 他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”

愿那位父亲能像这位骑师一样，早些醒悟过来，懂得自由与规则的关系，做好榜样。

规则是一种约束，更是另一种自由。

自由是我们人人都向往和渴望的，但没有规则作保障和保护，从何谈自由。

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21天无戒写作训练营日更第18天