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曾国藩的“12日课”和冯唐的《成事》

曾国藩的“12日课”和冯唐的《成事》

作者: 茱莉的成长日记 | 来源:发表于2020-12-25 18:08 被阅读0次

|# 那些真正能成事儿的人,多半是吃苦耐劳之人 #|

《成事》是冯唐作家以梁启超的《曾文正公嘉言钞》为基础,结合自己多年的职场和管理经验,讲述了对曾国藩“成事学”的理解,主要涉及修身、习劳、做事等多个方面,为我们现代人“成事”提供了指导和借鉴。

曾国藩也是大器晚成之人。从16岁开始,考了7次才考中秀才。之后的仕途也不是一帆风顺。因为自己的浮躁、傲慢,自大以及“好色”,41岁时,曾国藩一气之下向咸丰帝提出回乡请求,没想到的是,皇帝居然批准了,就这样,一夜之间,他回到了21岁的原点。直至42岁,才组建湘军评定太平国,建功立业。

曾国藩真正的成长和逆袭,是从30岁开始的。在30岁这一年,曾国藩因为理学思想,整个人开始有了很大的改变。

他有12条日课每天都需要遵循,分别是:主敬、静坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、日知所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。

早起、保身、夜不出门是对自己作息时间和自律的要求;主敬、静坐、谨言、养气是对情绪思想的反思和修炼的要求;读书不二、读史、日知所亡、月无忘所能、作字则是对读书的思考和自我认知的复盘。

“日课”的自律性的确给曾国藩一生带来很多收获,但是“日课”并不是一开始就改善了曾国藩的仕途处境,相反,接下来的数十年,曾国藩的仕途都是在跌跌撞撞中度过的。

《成事》一书中提到了以下几个方面;

1,如何应对中年危机-  要有逻辑思辨能力,要懂得写PPT,一件事物不仅自己能想明白,还要给别人讲明白;另一个就是因病成研,要自救,也要破局。

2,如何应对守规矩和做自己的艰难选择-  守规矩和做自己不是两个相对立的生活状态,生活中有很多规矩都是要遵守的,就像都规矩不成方圆;但也有保持自己的初心,有自己的想法,不盲从,不跟风。

3,如何接受并应对自己的局限性-  保持谦虚谦卑姿态,培养常识,培养良好的思维方式。

4,如何避免做一个“油腻”中年-  保持危机意识,做一个老实人,坚持自律人生。

5,如何应付职场中的“高处不胜寒”-  不求别人想法与自己一致,只求大家一起成事。

6,如何与“无聊”做朋友-  曾国藩日复一日做12日课。耐事,耐得住无聊,耐得住寂寞。

在讨论这些问题的过程中,其实最终都落实在了两个字:做事。

做事的精髓就在于解决问题。在麦肯锡有一个解决问题的方法步骤,共7步,分别是:问题描述、问题分解、问题规划、信息整理、分析论证、建议提出、方案表达。

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