打排球告诉我的事
体能不好或许是天生的，但体育测试结果却可以通过后天努力有所改变。勤真的能补拙，就算你体能差，但是你长得这么高，差能和别人差多少？
打排球告诉我的事
以前，我以为人在某一方面不擅长、能力薄弱的话，很少有能反击现实的机会。因为改变太难了，尤其是改善自己的弱点。改变的过程是人的自我雕塑，一刀一刀地。先不说能不能忍住这蜕变的痛苦，光是对结果的消极预料就已经把我打倒——万一努力之后，结果不尽人意，我该如何自我安慰自我和解?
打排球告诉我的事
身体虚弱，跑不动，爬楼梯累，容易满头大汗，身体冷热感应机制异于常人，冷的比别人早，热的比别人晚，(别人盖夏凉被时我还在裹着冬天的被子而丝毫不感到热…)睡醒之后还没干点什么就累了(考试周睡醒后去看模电，还没看一会就困，都怀疑是不是有人在模电书上抹嗜睡药了……)，精力体力简直不要太差…由于生活中的种种现象，我一直都暗示自己——我很虚我很弱我体育不好我体育成绩再怎么样也不会好到哪去……所以就这么混着吧！以前的体育从来没想过，自己要不要主动改变现状。
打排球告诉我的事
但是大二的排球，告诉了我很多事。
大二上学期的软排，有一项考试项目是传垫球，两人一组隔网练习。一开始，我和队友杰哥只能一次最多只能垫七八个，少的时候两三下球就掉了。不行呀，这样肯定会挂的!被逼到危险的边缘上的人终于慌了。那就练吧，练练肯定会好点。
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于是乎，每天傍晚学二排球场两个小时，练吧!结果，我们最终练到了40下每次。666啊~考试时虽然由于一点小失误掉了一次球，但总体水平已经稳定，考试结果在意料之内。考完之后就激动地手舞足蹈，喜上眉梢。内心顿时涌入无数个哲理诗句——冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。不积跬步无以至千里不积小流无以成江海。业精于勤荒于嬉。天道酬勤、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才……真的，古人的话简直是真理!最后体育66分。(力挽狂澜之下，没挂)
大二下学期的考试项目也是如此——摸线往返跑、对墙颠球，也是天天晚上去排球场玩，有事没事给搭档发信息——打球不，颠球不，练往返跑去……那一阵子真的感觉排球是自己的father心心念念只有排球。我是爱排球的吧…最后体育94分。
打排球告诉我的事
性格不主动，对生活缺少热情，太过佛系。你不是神仙，要学会接触这个世界的纷纷扰扰。
早产儿的我从小体弱多病，再加上独生女的身份，我备受家人关爱。成长在这样温室中的幼苗，即使长得很高叶子很大，她抵抗风雨的能力也不会很高。父母对我关爱有加，呵护备至，我从来不需要费心思去争取我想要的东西。或许这些缘由造成了我今日“上善若水，水利万物而不争”的“一切随缘”的性格——不主动，对生活缺少热情。主动能力差，即使有机会摆在我面前，我也很少会争取，总想着不用争，不用抢，是你的就是你的，不是你的争也没用。总幻想着那些梦寐以求的东西会像被施了魔法一样，安安静静地、无比乖巧地现在你面前，说道——“王一点，我是你的了，把我带走吧”
打排球告诉我的事
①打排球的过程中，球飞到我的旁边，我会想，嗯，离队友比较近，这球是他的，我不用动……脚就像黏了强力胶一样定在地上，不动分毫……
②球到我面前，如果直觉是我打不过去，我就不回去碰球，直接放弃。打了也打不过去，为什么要费那个力气?我就是这样木讷而被动地等待着，等待着一个从角度、高度、速度都完美地适合我去打的球……殊不知，哪有那么完美的机会给你?所有的机会都是自己争取的，哪怕是一点小小的光环，都需要用心调整生活的方向盘才能得到。
③天真地以为队友可以一次性把球打过网。球飞过来，后排的球。我在前排我不用管。机械地摆着击球姿势，木讷地盯着对手而不是自己正在打球的队友。脑子空白思维凝固，而不是想着万一队友球没打过，自己要不要补一下，把球打过去。
④发球。力度角度要控制好。关键是心态要稳，否则就会出现绝对失误。比如，赛前发球一直很稳，赛时连发两球，对手没接到，自己心里就会想，哇我真棒。心一飘，原本训练好的肢体动作就会受到影响，第三个球发球失败是必然的——对方得分，本队丧失主动权。发球要平静，深呼吸，平复自己激动的心情，稳两秒，再发，成功率会高很多。
⑤发球之后迅速归位，准备打球。不要习惯性认为对手不会接到球。
⑥不确定打过来的球是否出界时，一定要接球。万一球刚好压线，而半秒前你刚好能完美地接住它并帅气地反击，该有多遗憾。
⑦当遇到挑战时，满腔热血虽然值得鼓舞，但战略战术也尤为重要。贸然行事会出现失误。如果对方发过来的球又平又冲，后排无法一次性把球击过网，那就可以分两步走——首先，把球垫高，其次，队友补一下
打排球告诉我的事
团队意识。我们是一个团体，配合默契，取长补短，尽量发挥每个人的优势。
队长是军师，是教练，是大佬，是朋友。亲切地指挥，教会我们发球、接球。教会我如何利用身高优势巧妙地扣球。
亲切、智力和球技一直在线的杰哥
爽朗、爱笑的许同学，金艳妹子
双眸明亮清澈的李同学，转红妹子
留着干练齐肩发的丽丽小姐姐
有超强记忆力的大眼睛悦姐
脑力与身高严重不成正比的我
大二上学期，软排，成功打进C组(兴奋~)的我们和帮助我们的大佬合影
打排球告诉我的事
大二下学期的硬排，我们和大佬成为一组——“杨悦的队”!
我真的没有想过，排球会教会我这么多。排球这项运动不仅是大学体育的一部分，更是我重新认识自己、完善自我的良好契机。因为排球，我意识到了自己的性格弱点，真正领会了“勤能补拙”，最最关键的是在运动过程中结识了可爱的队友们。
感谢田延老师和蔼可亲因材施教为我们营造欢乐的上课氛围;感谢搭档杰哥的指导鼓励和陪伴;感谢队友的包容谅解与激励;感谢自己没有破罐子破摔放弃自己~我爱“杨悦的队”!其他的话悄悄说啦!
打排球告诉我的事
——谨以此篇纪念我大学的体育生涯
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