诗友们好!今天晚上我们学习两个内容:一、绝句的立意;二、绝句56法第一类第一法。下面我先交流第一个问题。
一、立意 意
是一首诗的灵魂,《刘贡甫诗话》里说:“诗以意为主,文词次之;意深义高,虽文词平易,自是奇作”。王夫之说:“夫论诗歌与长行文字,俱以意为主,意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。”无论诗作吟何内容,只要在立意上有独特的意义,就会取得出人意料的效果。
例如于谦的《石灰吟》:
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不顾,要留清白在人间。
石灰作为一种物体,其本身不具备诗意。
就像大路上的灰尘一样普通,可是于谦赋它一种精神。
“粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间”,使得石灰的形象大放光彩,所谓微言大义,即此也。
诗的立意,主要体现在三个字上,即:真、新、深。
1、所谓“真”,即是真情实感。一定要写自己熟悉的、了解的东西,这样才能做到有自己真实的感受。刘熙载在《诗概》中说:“诗可以几年不做,但不能一首不真”。曾经有人问我如何写诗,我说:“非常简单,你心里怎么想的,就怎么写”。对于初学者,这是必须的,也是最容易入手的。
例如李白的诗:
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
从语言的角度看,其实这首诗就是大白话。我乘舟正要走了,忽然听到岸上有人唱歌而来,虽然桃花潭水有千尺深,但也不如汪伦送我的情深。语言上几无雕饰,但却成了千古名诗,就是因为这首诗是李白的切身感受。汪伦对李白的盛情令李白非常感动,这首诗表达的感情情真意切,所以能打动人。 当然,说是要真,却不是像照相机一样去照搬实际生活。需要在生活的基础上加以夸张、提升,这样才会更有意味。如当代诗人写解放军抗洪:“君看千里江堤上,一个军人一座山”。千里江堤,这本身就是夸张,军人如山,也是夸张。但又是建立在真实的基础上的,因为有了解放军,人民心里就有了安全感。形容军人如山就是这种安全感的体现,所以虽然是夸张,但又是真实感受,完全在情理之中。 2、所谓“新”, 就是要出新,就是作者在诗中表达的意是独特的,是别人没有过的。姜白石曰:“人所易言,我寡言之;人所难言,我易言之。诗便不俗”。诗人刘夜烽说:“清新莫拾人牙慧,别出心裁意自高”。同一件事物,从不同侧面去观察,去思考,所得到的感受也是不同的。所以,写与别人不同的意,才能出新,才能不落俗套。 同样写梅,“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”写的是梅的品格,高洁孤傲,以梅抒志。而“君自故乡来,应知故乡事。来日倚窗前,寒梅著花未”,写的是对故乡的思念之情。同样写夕阳,杜甫写的是“落日心犹壮”,好一似老骥伏枥,志在千里。李商隐写的是“夕阳无限好,只是近黄昏”,一种悲观慨叹之情。朱自清写的是“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,这是对李商隐的批判。叶剑英写的是“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,表达了豁达浪漫的情怀。毛泽东写的是“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”,描绘了豪迈、瑰丽的画卷,令人为之向往、动容。 新,就是要立新除旧,就是有新思想、新感觉、新视角。这样的诗才会令人为之耳目一新,才有生命力,才有价值。这就要求作者有独特的想象力。比如:一到端午就哭屈原,年年端午年年哭,毫无新意可言。就好像祥林嫂逢人便说“我真傻”,令读者生厌,这样的作品写出来都不如不写。所以,在视角上一定要力图新颖。简而言之就是不要去管别人怎么写,只要你能写出自己真实的感受。在特定的环境中,写出真实的自我,这就是唯你独有的东西。因此用不着去模仿别人,失去自我,毕竟诗词是作者自己真实的情感的抒发,只要用心去写,就可以了。
3、所谓“深”,就是要深刻,要曲折含蓄,要令人回味。中国文人是含蓄的,文化艺术讲究的是有回味,有想象,如音绕梁,三日不绝,让人细品,越品越有味道。作为中国文化最直接的承载,诗也应具有这样的特点。秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
王昌龄的这首《出塞》写的是征人戍边的情形,但却透过诗的语言,我们可以看出作者对有为将军的渴望,颇有一种“安得猛士兮守四方”的感慨。全诗时空转换,既有历史长河的久远,也有“万里”空间的辽阔,给人的想象空间很大。多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
杜牧在《赠别》中不写人垂泪,写蜡烛垂泪。但虽然写蜡烛垂泪,人们读起来,会立即联想到此时写的已经不是蜡烛了,而是写人了。字面委婉,内心深情,余味不尽。
又如今人郭定乾写的《插秧》:
白水汪汪万顷田,一田好作一诗笺。
疏疏写下千行绿,如此文章最值钱。
这里作者把田比作诗笺,把插秧比作写文章,最后一句感叹:“如此文章最值钱”。为何这个“文章最值钱”呢?读者可以通过对全诗理解,进行想象。国以民为本,民以食为天,农业丰收,民富国强,焉能不值钱。这种深刻,是非常具有现实意义与强大生命力的。
以上交流的是绝句写作中的立意,希望大家通过学习,在今后的写作中多动动脑筋,于平凡的生活中提炼出不平凡的诗句来,使我们的诗词写作水平进一步提高。
之前我们学习的只是基础,平仄格式、押韵规则等。因此对大家的习作质量没有太多的要求,只要求大家能够写出符合格律的诗来就行了。大家的贺诗请单发,收集后统一编发。今后随着课程的逐步加深,我们对习作的要求也会越来越高,希望大家认真对待,认真创作。
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