【郑重声明：原创首发，文责自负。】
我读书比较求快。之所以有如此的习惯，是因为觉得，这世上的好书太多，读快点，能够多读一些是一些吧。
当然，也有例外的时候。碰到自己特别喜欢的，也会慢慢的品咂，一而再、再而三地细读，唯恐错过了这些文字中的美好。
蒋勋老师的《此时众生》，便是令我不舍放下的一本。
作为一名画家、作家，更兼一名美学大师，蒋勋老师对世间万物的美，总有一份独到、细腻的观察与体会。
在本书中，他在二十四节气的流转与变换中，细致地观察、体会大自然细微的变化，将晨昏光影、花香叶色、林风潮响，乃至于虫鸣蛙声，一一记录了下来。
这些声、光、色，因了蒋勋老师的文字而立体饱满，活了起来，给人以一种难言的感动。
停下匆忙的脚步，感知万物之美
记得我小时候，在农村的外公外婆家，门口就是一望无际的田野。每当夏夜来临，那里也成了萤火虫自由飞翔的乐园。那闪烁的微光，星星点点，在漆黑的夜空中，营造出梦幻般的意境。那时候，小小的心中，也便盛满了无边的快乐。
萤火虫是畏光的，在当下灯光亮如白昼的夜，我们已经很难去寻觅它们的踪影了。因此反而要感谢科技不发达的年代，让我们能够逐光而行，感知世上点点滴滴不被注意的小美好。
疫病流行的时候，蒋勋老师曾隐居山中，看到了：“萤火远远近近，高高低低，疏疏落落，在阒暗的山谷里闪闪烁烁”。这一组叠词，让我们自行脑补出萤火虫翩飞的画面。
他说：“萤火闪烁的频率很像手机上信号的光，带一点微绿，在沉寂的黑暗里一闪一闪。间隔几秒钟的停顿，好像寻找，好像等待，好像浩大宇宙里一点幽微心事的传递”。
蒋勋老师对事物的体察，并不仅仅停留在表面上。他认为，即便如萤火般微弱的光，也能帮助我们解脱“无明”的恐惧，这就具有哲思意味，将观察提升了一个高度。
萤火本无意，但因了作者，赋予了它们拟人化的行为与深邃的思想。
秋天来临，当我们踩着一地落叶，感知脚下发出的沙沙响声时，会有一种莫名的快乐。但又会有多少人停下来，拣拾一片叶子细细观察呢？
或许，在不同的人眼里，叶子也具有不同的意象。植物学家，更多的是关注叶子的功能和演化进程。诗意如作者，会对其色形、线条、质感去细细记录。
一片小小的叶子，竟也如此巧夺天工。椭圆形的叶子，边缘有不明显的细细锯齿。所有的锯齿朝向同一个方向，从叶蒂上端一直延伸到形状线条优美的叶尖，好像是最好的裁缝师傅的手工剪裁。
看到这段文字，你会被深深的感染。原来，一片不起眼的叶子，竟也可以如此之美。看来，生活中不是缺乏美，只是缺乏善于发现美的眼睛。
而长期经水浸泡和腐蚀的叶子，只剩下了透空的叶脉，又具有别样的美。迎着阳光看，像蜻蜓的翅翼，在风中微微颤动。
这样的叶子，我们应该都熟悉，年少时也曾视若珍宝。将它小心地阴干，便是一枚别致的书签。那份小小的快乐，何尝不是内心的悸动？
甚至，连寻常的阳光，在蒋勋老师的笔下，也可以有非同一般的美：“经过树叶筛滤后的阳光，摇摇荡荡，金色和绿色混合着幽微的光，在走过的行人身上脸上晃漾着。那些椭圆的、菱形的、三角的、梭形的，像蛇一样蹿动闪烁的光，像极了油画里的笔触。风一阵吹过，笔触就像浪涛波动，不断撤换颜色和光影，有千百种的变化”。
怎么样，有没有被惊艳到了？停下匆忙的脚步，你会发现，美，无处不在。
心怀怜悯，则万物皆可爱
桐花盛开的季节，纷纷扬扬的飘落，像洁白的雪花，又像蝴蝶，在漫天飞舞，如此摄人心魄。它们落到地上，铺满地面时，令人不忍踩踏，又欣喜又为难的踯躅徘徊。
书中写道，有一个孩子，面对满地的落花，不忍下足，只能急着直跳脚。多么可爱的画面啊。面对美好的事物，人的内心总会无端的变得柔软。
纷纷坠落的桐花，实则多为雄花。因为，它们已通过不同的方式完成了自己。雌花则继续留下来，承担着繁殖后代的任务。生命，哪怕是不起眼的小小物件，也总是这样，带着使命而来。既然来过，就不要枉走这一遭。
湖面上，有成群的鹭鸶，姿态轻盈而优美。但更引起作者关注的是，夹在大片鹭鸶群中的那只鸭子。它没有同伴，会否被当成另类而遭到攻击呢？它会不会觉得孤单呢？这些，都是蒋勋老师因了一颗慈悲心，而生出来的隐忧。
心怀怜悯，则万物皆可爱。
读蒋勋老师的这本散文集，能让人的心瞬间静下来，跟随他的文字，“记忆生活里每一片时光，每一片色彩，每一段声音，每种细微不可察觉的气味”。
网友评论