教育工作其实是一种设计。要想设计精彩美观,教师需要具备一些实在的本领。
首先是一种雍容的心态。这种心态既赞美优秀,更呵护弱者,又包容、感化学生的错误,同情并帮助学生解决学生困难。其次是创造的机智。不同的教育对象,不同的教育内容,不同的时间和场合,需要不同的教育策略。孤立的学科知识,抽象的逻辑演绎,深奥的科学道理,需要巧妙的情景创设和动人的情感激励。三是渊博的学识。不但有本学科和相邻学科以及社会生活方面的知识,还要有对这些知识明确见解和价值判断。
教育工作其实是一种设计。要想设计精彩美观,教师需要具备一些实在的本领。
首先是一种雍容的心态。这种心态既赞美优秀,更呵护弱者,又包容、感化学生的错误,同情并帮助学生解决学生困难。其次是创造的机智。不同的教育对象,不同的教育内容,不同的时间和场合,需要不同的教育策略。孤立的学科知识,抽象的逻辑演绎,深奥的科学道理,需要巧妙的情景创设和动人的情感激励。三是渊博的学识。不但有本学科和相邻学科以及社会生活方面的知识,还要有对这些知识明确见解和价值判断。
本文标题:教师需要具备实在的本领
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