2024-4-2 一百八十一课
古文经典交流学习群 郭老师
郭志强，1996年毕业于河南大学历史系 ，中学高级教师，曾任《中学政史地》编辑部主任。
7.32子与人歌而善，必使反之，而后和之。
语音整理
这一章给我们展现了一个把艺术生活化的孔子。孔子教给弟子们的知识是比较多的，概括的说就是六艺。其中“乐”没有能够完整的流传下来，因为它是一种声音的艺术。关于孔子在音乐方面的成就，我们只能够在文献中见到一些零散的片段，所以这一章显得弥足珍贵。
“反之”这个词，在古汉语里如果出现的话，经常是再来一次、重复一次的意思，而不是反过来的意思。类似于今天的“复之”这个词。
这一章在理解上没有什么困难，很直白，就是孔子和别人一起唱歌，如果发现别人唱的特别好，他一定会求人家再唱一遍，别人再唱第二遍的时候，孔子就跟着一块哼，或者叫“和”。
在中学语文课本里，我们学过孔子、曾皙、公西华和冉有的一段对话，其中，孔子就特别赞叹曾皙的理想生活，就是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”意思就是，晚春时节，天气变暖了，春衣也穿好了，和五六个成人，再加上六七个孩子，一起出去春游，在沂水洗个澡、游个泳，在舞雩台上吹吹风，然后一路唱着歌儿就回家了。
结合本章的内容我们可以看出，春秋时期的儒者，他的生活绝不像后世的道学先生那样，整天板着脸，满嘴都是仁义道德，对别人是横加干涉，指指点点。
当然这一章我们也可以理解成孔子勤奋好学的表现，见贤思齐，不仅仅是在思想道德上，在休闲娱乐上孔子也一样。如果一个人唱歌唱的特别好，他马上就向他学习，跟着模仿，自己也从中获得极大的快乐。
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