那个用身体跳舞的孩子

作者: 思想盛宴 | 来源:发表于2019-06-01 08:25 被阅读16次

    原创: 限量版 思想盛宴

    作者:限量版/福利院老师/想用一支笔写下生活中那些让我感动的瞬间。那些让我沉醉的美景,那些让我眼眶湿润的友情。格言:成长就是把哭声调成静音的过程

    又到六一了,孩子们的节日,孩子们高兴地欢呼雀跃,载歌载舞地庆祝。

    今天福利院还举办了六一汇演,每个小朋友都是“舞林”高手,她们在台上翩翩起舞,舞姿曼妙,台下的大人掌声雷鸣。

    不停地为这些超萌的宝贝喝彩。

    每每看到这样的情景,我就想起福利院的一个叫健健的孩子,那孩子是个脑瘫,不能正常走路,但他学习刻苦努力,成绩一直在班里名列前茅。

    因为健健不能走路,所以只能老师陪读,下课了我们扶着健健或者用轮椅推着健健上厕所,总之健健没法独立行走。

    那天,我扶着健健上完厕所,正是课间操的时间。学生们在做课间操,准确地说再跳课间操。

    学校的广播放的是《你是我的小苹果》,伴随着这欢快动感的音乐,每个学生都开心地跳着。

    健健的眼神告诉我他想看一会,尽管他不能跳,我欣然同意。

    然后我叮嘱健健不要乱动,我去给学生交班费马上就回来。交完班费回来,我看见了一个不一样的舞者,一个不同寻常的健健。

    腿不能动的健健也在跳舞,他用身体跳,每一个动作,他都做的那么认真。

    他身体使劲晃动,时而向前,时而向后,时而向左,时而向右。他努力让自己跟上音乐的节奏。

    他是快乐的,脸上全程都挂满微笑,每一个动作都尽善尽美。

    我经常想起健健,尤其在又颓又丧的日子,健健的舞姿和笑容有极强的治愈作用,想起健健,再难的日子我都有理由快乐地走下去。

    想必每个人都想找到自己的知音懂自己的人,陪自己聊天互相学习、相互成就一同欣赏美文。当然现在伯牙子期式知音很难找得到,我们是不是对知己的理解太纯粹了,要求太多了,实际上自己身边的人和文友都是自己的知己,只是分散了些,每个人其中的一点加起来构成一个完整的知己。

    我们要找到一批有共同语言的人,在一起交流互动,感知你我,感动你我,就像伯牙子期一样,有人懂我,有人懂你。

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