一、英文写作文体
英文写作分为五大文体：应用文、描写文、记叙文、说明文、议论文。
（一）应用性文章
英文考试中所涉及的应用文类型包括书信、简历、告示、备忘录、报告等，其中信件应用最多，大体分为私人书信和公务信函。
1、私人书信，即朋友、亲人或同学之间的交流信函，形式较为随意，属于半正式文体；
2、公务信函，也叫做事务信函，主要包括投诉信、建议信、申请信、求职信、辞职信、求学信、求助信、感谢信、道歉信、号召信、邀请信，介绍信、咨询信、祝贺信等，属于正式文体，常见于考研、雅思等应用文写作中。
3、简历
4、告示，用于公布即将或已经发生的事情，包括通告，通知、启事等，其中常见的启事有招领启事、寻物启事等。
5、备忘录，用于上级对下级或同级之间的半正式信函。
6、报告，下级对上级的正式信函，常见的报告包括调查报告和工作总结。通常报告的格式与备忘录相同。
（二）描述性文章
描写文通常要求对事物进行直观描述，如我的大学，以空间顺序展开。由于相对简单，考试中通常不会单独考查，一般结合图画或图表进行描述，再根据所述进行深入讨论。
（三）叙述性文章
记叙文即要求完整叙述一个故事，以时间顺序展开。考试当中也不会单独考查，通常采用举例论证，通过对所举事例进行简单描述来论证观点，加强说服力。
（四）说明性文章
说明文一般用以表达或说明自己的观点，内容比较客观，例如，说明某种电器的安装方法。
（五）议论性文章
议论文用以论证或驳斥他人观点，比较主观，与说明文的写法类似，二者合成论说文。考试通常给出一个固定话题，要求进行合理论文，如人生哲理、环境保护、安全防范等问题。
二、英文写作要求
任何一种文体都有一定的写作要求，通常要求书写、语言和结构三个方面做到合理、恰当、准确。
1、书写方面，包括拼写、标点、格式等，要求做到单词拼写正确，标点使用准确，采用特定格式，书写工整美观；
2、语言方面，包括语法、用词、语域等，要求做到语法运用得当，关联词使用恰当，多采用同义替换，保证主谓一致，能够根据不同的场景和交际对象采用相应的表述方式；
3、结构方面，包括逻辑、段落、句式等，要求做到内容完整，逻辑清晰，段落安排合理，句式在保证简洁明了的同时，进行适当的变化安排。
三、英文写作格式
英文写作格式一般采用齐头式和缩进式两种，在考试中均可采用。
（一）齐头式
齐头式是美国英语和现代英语中的常见写作格式，即每段第一行顶格写，段与段之间空一行。书信的称呼、正文、落款均顶格书写，为了排版方便，范文均采用齐头式。
（二）缩进式
缩进式是英国英语和传统英语的常用写作格式，即段与段之间不空行，每段第一行向后缩进4-8个字母，各段缩进距离保持一致。书信的称呼顶格写，正文采用缩进式，落款则位于中间偏右的位置，考试多采用缩进式进行书写。
四、英语写作学习
常言道“读书百遍，其义自见”，对于学习问题本人一直主张“系统掌握”、“刻意练习”和“随时总结”的观点，而学习的过程相则对比较漫长，需要长期的坚持，才能厚积薄发。无论学习何种技能，都要经过“了解→参照→重复→模仿→创新”这五个环节，语言的学习自然也不例外。
世界上的几种通用语言的学习均包括了听、说、读、写四个方面，如何进行有效地学习和训练是诸多研究者和学习者长期以来的研究课题。这四大模块主要表现为文字和语音两个层面，而英语则更进一步将其分为单词、听力、阅读、口语和写作等模块。通过任意一个模块入手均可以“窥一斑而见全豹”，本系列具体通过对英文写作的学习来全面掌握英语。
学习写作的好处除了可以练习逻辑思维和语言组织能力外，还能认知和扩充单词量、提高阅读和写作能力。英语属于音素文字，哪怕从写作入手也必然要重视“语音”的问题，所以虽然说学的是英语写作，其实主要还是要通过多听和多读范文来提高听力和口语，从而收到一举多得的功效。
在对英文写作有了初步了解之后，如何利用范文来全方位把握英语呢？其完整学习过程应该是：
第一步，采用泛听或泛读来判断对自己对文本的熟悉度，即便文本生涩难懂也不用太在意；
第二步，对文本进行精读理解，拆分句子结构，标出生词、难以理解的短语或疑问点；
第三步，借助工具书掌握生词词义和用法，认真练习读音和拼写，通读全文至流畅；
第四步，翻译全文，并对照参考译文，通过译文来把握全文逻辑，试着记忆文章内容；
第五步，通过多听录音来复述和听写文章，如无录音则直接采用朗读背诵的方法；
第五步，进行加强练习，如中英互译、默写全文、替换内容、改写句子、话题讨论、联系生活等。
以上方法适用于奉行终身学习的人，需要大量时间和精力投入。
如果仅仅是为了应对考试则着重采用“以点及面”的方法，可以通过对考纲要求或考试例卷的分析来进行考点总结，逐一突破，再举一反三，加强考点联系。
本篇主要对英文写作进行一个整体概述，具体运用均在范文中进行分析和讲解。
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