二、开学前的忙碌
开学的前一周，饺子的学校基本上就是老师们开会，要么是课程会议，讨论一下全年的教学大纲；要么是行政会议，介绍学校的一些行政事务操作流程，比如请假、购买学习用品之类；还有就是科技会议，介绍如何使用智能板，智能软件，一些学校为学生购买的学习网站，老师们为学生记录成绩的power shcool等等。有的时候还会有年级会议，年级的负责人会召集大家具体说一下本年级的一些要做的事情。羊小姐是我们三年级的负责人，从她的介绍中我能够了解到班级老师每周要做的事情：周一要发班报（Newsletter），介绍这一周的各科学习目标。按时发出学校的各种通知及家长信。每天检查学生的日志本，对于表现特别好或者特别差的学生要在日志本上做情况说明。为班级设计一到两次与学习主题相关的旅行......还有就是班级里有一些需要的物品会倡议家长购买，比如铅笔、纸巾、洗手液等。饺子是一个很厌倦开会的人，不知道是不是国内养成的习惯，觉得开会是浪费时间，但是来到这里之后觉得开会是超级费脑细胞的，因为内容真的很多，很多美国学校常用的软件、专用词语、还有那些个拗口的人名都扑面而来，真是应接不暇。几天下来脑袋都大了，有些当务之急必须了解的搞清楚了，还有些要等到后面慢慢了解呢。饺子觉得咱们中国人的优点就是不耻下问，对于这一点老美们都是比较热心的。
现在马上就要开学了，终于不要再开会了。饺子满心期待见到自己的新学生，同时也希望自己能够帮助这帮熊孩纸提高一下中文水平，毕竟自己还是有多年对外汉语教学经验的。在国内的时候，饺子所在的国际学校是赫赫有名的，所有的学生都是来自不同国家的，那些学生刚来的时候，中文就是个零，可是经过一番调教，不管是黄头发蓝眼睛还是棕头发绿眼睛，都能操着一口半中半洋的中文四处耍宝。最好玩地就是带着他们去学校外面旅行，热情的中国人想要跟他们合影，他们毫不客气地用中文说“五块钱！”真是入乡随俗啊。学得最快的还是幼儿园的小萌货们，刚到学校的时候就只能刷脸，可一年后，才华已经超过颜值，中文说得倍儿地道，还时不时地冒出一点儿方言。现在想起来，饺子心里都是满满的幸福。
开学前几天，学校的校车搭载着全校的老师和工作人员，去不同的社区问候家长和孩子们，为他们发铅笔等小礼物，欢迎他们加入新的学期。饺子觉得这事儿挺好的，能够接触到孩子的生活环境，算不上是家访，但是从一个小的侧面进行了解。
饺子在开学前接收到最后一条重要信息——第一周和第二周不上课，专门整顿班级纪律。什么？没听错吧？整顿纪律需要两周？这可真是第一次听说，关键是怎么操作呢。纪律就那么几条，用十分钟就能说完，可是学校却要求两周。饺子第一时间想到了向羊小姐求救。羊小姐首先肯定了我没有听错，然后解释大概的情况是你可以不按照全年的教学计划，只是讲一些简单的内容，内容是什么并不重要，重要的是你通过这个过程来训练学生，让学生知道你的规则，比如回答问题先举手，如何问候老师，如何去洗手间，如何站队，如何吃午餐，如何穿校服，如何借书，如何规范地写作业，如何使用合适的声音分贝进行阅读，如何在休息时间安全地玩........以及触犯了这些规则会又怎样的惩罚。饺子“哦~”地用豁然开朗地语气假装很明白了，其实内心还是觉得这些规则没办法支撑两周的课。饺子想那既然不需要讲规定的课，就讲一些基础的中文呗，遇到纪律问题就处理一下，总不能浪费了这两周的宝贵时间吧。饺子自己在内心就这样愉快地决定了。
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