那一个真情流露的拥抱，让我湿了双眼

那一个真情流露的拥抱，让我湿了双眼

这个周末，我在北方某著名高中学习。今天上午的安排，是去进教室听课。从高一到高三，都安排了公开课，也随时可以进入其他教室听课。我看了课表，决定去听高三的二轮复习备考的课程。

那是一个巨无霸式的学校，不仅是她的高考成绩无与伦比，也是指她的规模。学校分为两个校区，每个年级有四十八个班，每个班人数在八十人左右。因为班级众多，每个年级又分成四个部，平行竞争。

在如此庞大的校园里，想要偶遇一个人的几率，真是小之又小。除非你明确知道对方在哪个位置，否则真是如同大海捞针一般。

因为我们学校和该中学有合作关系，所以，我们有几个优秀学生得以被推荐到这里来，从高二开始插班学习。我们来时，替几个学生捎来了他们家人给的东西。但是，考虑到高三时间紧张，而且学校管理严格，学生们每天的时间都是要争分夺秒使用的，最终，还是只有校长亲自去见了他们，并带去了他们家人的问候。

这几个学生都是我从高一就带起的，尽管高二分班时分开了，彼此间仍然可以说感情深厚。虽然很想去和他们见一见，聊一聊，但是，想到他们走在校园里都要一路奔跑的紧张状态，我想，就让他们安安心心学习吧，等高考完了，我们有时间再好好叙叙。

我仔细看了课程安排，高三那栋楼分别在二楼、三楼、四楼和五楼都安排了可以听课的班级。看着汹涌而入的来自全国各地的听课老师们，我直接选择去五楼。我想，自己辛苦点爬到五楼去，听课的老师会少很多。这样的话，我就可以舒舒服服地坐下来，安安心心地听课了。

我背着装满参考书的背包，嘿呦嘿呦往上爬。气喘吁吁地爬上五楼，果然人数很少。我看了安排表，在五楼也安排了四个班可以听高三的英语课。我看了看方向，发现大家都习惯性地朝右边走，于是决定去左边。

根据安排表找到教室，发现我是第一个进去等候的老师。学生们都埋着头在看书或者做题，只有极少数学生起来去上洗手间，一转眼又回来了。看起来，真是一分钟也不愿意浪费啊！

预备铃声响起来了，老师走了进来。可是，随之而来的，是从后门涌进来的二三十个老师。我非常惊诧，然后听到老师大声说：“今天，我们讲专题一……”一个好心的老师看我在发愣，告诉我说，原来手册上出了一个小错误，英语课和政治课搞反了教室。这个教室是政治课，隔壁才是英语。

我赶紧起来冲到隔壁教室去，从后门轻轻进去，老师已经开讲了。我找到凳子坐下，抬起头看过去，清一色的校服和短发或者扎得紧紧的马尾辫，从后面看起来，全部都一模一样，如同一个模子里面倒出来似的。

课程有条不紊地进行着。又有两个年轻的女老师从后面推门进来。教室里，学生们积极踊跃地学习着。每一个身影都陌生，可是，每一个身影看起来又都那么熟悉。我看着他们，不由得想起了自己的学生。

忽然，我听到一个熟悉的名字：“小铭，你来回答这个问题。”

我惊讶地抬头望去，那个正在起身的小小的身影，那侧面柔和的轮廓，如此熟悉，真的是她，我高一带过的那个小女孩。有多少次，她在我的课堂上起身回答问题，有多少次，在校园里遇见，每一次，她都是笑眯眯地笑弯了双眼，热切地望着我，眼神中都是毫无保留的热爱。

我的眼睛忽然一阵发酸。我在如此巨大的校园里兜兜转转，最终，还是转到了她的身边，在远离家乡千里之外的陌生校园里，我看到我心爱的学生，她将要见到她思念的老师。

我为了不打扰她平静的学习生活，为了不引起她情绪的波动，忍住了想去看望她的念头，希望她安安稳稳平平静静地度过这高考前的最后一百天。但是，上天冥冥之中的安排，却让我们终于还是相聚了。

她和另外一个女孩子同班，这么说，下课后，我就可以见到这两个孩子了。我的心中充满了喜悦。

课程继续着。学生们的注意力全部都在学习的课程上，没有一个人回头哪怕是看一眼后面听课的人。这是这个学校管理的成果。他们专注于自己的学习中，哪怕听课老师就站在他们身边，也丝毫不能影响到他们的投入。

临近下课，我忍不住频频看时间，一边想着待会儿怎么上前去和她们俩打招呼，该和她们俩说些什么话，我该怎么去鼓励她们，安慰她们。在我头脑乱糟糟的时候，下课了。

老师走出了教室。

我收好笔记本，抬起头来，第一时间就看到那张小小的脸，正满怀希望地转过来往后看。我知道她是有些近视的，可是，她一眼就锁定了我，小脸上绽开大大的笑容，同时，她伸手去拍她后座的同学，那个女孩转过头来，是琪琪，另外一个孩子。

她们俩起身，手忙脚乱地朝我奔过来。我看到琪琪的腿绊在凳子上，差点摔倒。我朝她们俩张开了双臂，她们冲了过来，像两个炮弹似的撞到我的怀里，紧紧地抱住了我。

我的眼泪差一点就流了下来。

她们俩把头埋在我的肩膀上，没有说话，只是紧紧地抱住我。我抬头看了一下其他学生，有几个学生惊讶地看过来。于是，我松开手，拍拍她们肩膀，让她们跟我出去。

我们走到外面走廊上，看到很多老师听完课出来了。我发现旁边有个堆着桌子的办公室，显然是备用的，就带着她们走了进去。

放下我的背包和笔记本，我转过身来，又向她们张开了怀抱。两个孩子一边一个，紧紧抱着我，把头靠在我的肩膀上，久久没有出声，只有肩膀在耸动。

我想说些什么，却发现咽喉哽住了，刚开口，眼泪就要掉下来。我只好仰起头，让眼泪不要流下来。

我知道她们在这里有多苦。从十五六岁的年纪起，她们就离家千里之外。和南方全然不同的生活和饮食习惯，陌生的老师和同学，逼近极限的学习要求，巨大的竞争和挑战，自己从底部开始奋起直追的艰难，这一切，都要靠她们自己扛过去，没有任何人能够帮助她们。而她们，又是那么细腻敏感，娇柔纤弱的女孩子。

那么，就让我给她们一个坚实温暖的拥抱吧，不需要语言，却又胜过千言万语，在这一刻，让她们有一个肩膀可以依靠，让她们有一个怀抱可以哭泣，让她们有一个地方可以流露自己的软弱，而无需担心会有任何人笑话，让她们知道，除了父母之外，还有人这样的爱着她们，希望她们拥有最美好的未来。

我低下头，用脸颊抵着那两个毛茸茸的头顶，又抬起手，给她们抚平微乱的头发。良久，她们抬起头，眼睛里满含热泪。我们三个面面相觑，忽然，又都破涕为笑。

课间十分钟很快就要过去，我赶紧收起激动的情绪，询问了她们的情况，又反复勉励了她们。两个小家伙抱着我还是不肯撒手，仿佛一撒手我就要飞走了。

拍着她们的小脑袋瓜，我知道分别马上就要到来。学校里的时间管理恐怕比军营里还要严格，每一个时间段都被紧张地利用起来了。这一次短暂的见面之后，我们就只有高考之后才可能相见了。

铃声响起来了。

我松开手，把她们往外面推。她俩一步三回头，走出这个办公室，一转身，朝教室里跑去。

我独自站在空无一人的房间里，从门口看去，听课的老师们早已经下楼离去了。所有的教室都关上了门，继续上课。那刚才还在哭泣的孩子，现在也在听课了。

在爱她们的人面前短暂地流露软弱，寻得依靠之后，她们收拾盔甲，回到自己的阵地，继续战斗去了。

我祝愿她们旗开得胜，凯旋归来。到那时，胜利的拥抱会更长久，幸福的泪水可以肆意流淌。没有人会认为她们软弱，每一滴眼泪，都是战斗和胜利的足迹。