今天，我带了四本杰杰之前看过的彩绘本。在放学的路上，杰杰只是随意翻一翻环保袋子里的书，每本瞄两眼。最后，他拿起我的新书翻看，这是我刚刚从一位老师的手上借回来的专业书。
我硬着头皮拿出彩绘本《一个雪球》在他旁边轻声讲。末了，我握住他的食指，放在雪球由小变大的立体图案上，沿每一个洞洞转一转。
小结:从杰杰的表现来看，我在选彩绘本上得花点心思，保证每天不一样，既有曾经看过的，也要有新的。就像爱美的女士们穿衣嫦，每天都不一样，就算是重复穿的衣服，也刻意隔开几天的时间，还要在搭配上弄点花样，总之与以前不相同。
我与杰杰读彩绘本的第27天（19—05—22）
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