所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形态比较
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《圣教序》的特色
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特色一，咸里面的一横，写得非常短。
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特色二，戈钩，不再像楷书那样伸出底部，而是横向起钩。
开心指数
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欣赏指数：★★★★☆
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易写指数：★★★★☆
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实用指数：★★★★☆
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
- 上下视角——上收下展：有戈钩的字，下方必然展，所以上方要应势而收。
结构（细节观察）
- 参差——中宫收紧：咸的几个笔画，都在字心附近靠拢。
姿态（文化特色）
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迎与让——笔画迎让：戈钩之后的撇笔，和心的有点相互背抵，和上方的点要想呼应，和戈钩交叉的位置在启功格的右下角。
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常用笔画——戈钩：横向走，和楷书比略增加了弯度（弧度）。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
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第三十七周练习目标：是以，名无翼而长飞，道无根而永固。道名流庆，历遂古而镇常；赴感应身。经尘劫而不朽。
（第1012——第1045字，共34字）其中第一次出现，讲解的新字共11个：名，翼，根，固，遂，鎮，赴，感，應，身，朽。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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感因为中间的笔画都不长，所以连贯书写几次难度不大，下方心的卧钩反倒是基本功。
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尽量在连贯书写中，笔画聚拢在字心附近（启功格区域）。
每日练习字帖
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这是硬笔临习《圣教序》的第257天，也是圣教序1904字中的第1037字——感。
同步云课堂
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内容同步。
电子版字帖云盘同步。
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