按摩的功效！

惠心千爱智慧的感觉统合训练中，除了针对性的训练方案外，通常还会指导被动的、局部的感觉刺激方法，比如按摩、口腔触觉刺激、个别敏感期的满足等。其中按摩是每个感统失调的孩子方案中都必有的一项，然而这一项可能是孩子最抵触、家长最不能坚持的内容。孩子抵触是因为触觉不足导致的过分敏感、恐惧、排斥，而家长“怠工”的理由是孩子不配合。事实上孩子不配合，家长完全可以循序渐进地来。在此，帮助大家重新认识下按摩的功效及必要性，以端正家长今后在家操作时的心态。

首先，触觉是全身感觉细胞最多的一个感觉系统，这些感觉细胞分布在全身的皮肤、肌肉、骨骼、内脏、关节、粘膜组织、韧带等等。当孩子触觉不足时，唯有全身的按摩抚触才能覆盖到最大面积的感觉细胞，以达到弥补触觉刺激的目的。

其次，按摩能帮助孩子活化生理机能，巩固神经的功能性作用（即通过传导神经冲动，使兴奋抵达末梢时突触前膜释放神经递质，递质作用于突触后膜并改变所支配组织的功能活动）。现代生理学研究证明，感觉皮层具有可塑性。例如，如果训练猴的手指，使之具有良好的辨别不同振动的感觉，那么该手指在皮层的代表区将会扩大。因为感觉单位与皮层的联系可能具有广泛的聚合和幅散联系，这些联系在废用时减弱，而在频繁使用时增强。在实验性动物中所观察到的可塑性改变也发生在人类。例如，在一些截去手臂的人们中发现，触摸其脸部可引起似乎是来自自己失去的手臂的感觉。也就是说，按摩，即触觉系统的刺激，可以帮助被按者增强感觉单位与皮层的联系，有利于神经的连结和通路的形成。

另外，按摩还可以间接巩固神经的营养性作用（即神经末梢能经常性地释放某些物质，持续地调整被支配组织的内在代谢活动，影响其持久性结构、生化和生理变化）。这一间接作用当然是建立在按摩调节了神经状态后，神经通路连结通畅并促进轴浆的良性循环，带动营养性因子到达靶位。这是神经提供能量的充分体现。

    综上所述，按摩的功效可见一斑了吧！家长们赶紧按照《有能力的爱  感觉统合概论》的相应章节，对应孩子的年龄段，有章有法地行动起来吧！让孩子在足量的针对性训练后，在放松身心的同时，促进神经系统和所支配组织的良性互动。