《庄子》解，每章一读。
文：
学者，学其所不能学也；行者，行其所不能行也；辩者，辩其所不能辩也。知止乎其所不能知，至矣；若有不即是者，天钧败之。
解：
本章讲知不如止的道理。
《养生主》章一有“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。”同本章文意相近；不过前者重视个己生命体验的在世完成，告诫世人放弃无止境的“知”；后者则透过揭示“知”的局限性，告诉人们不要做无谓的努力。
文中提到“所不能学”“所不能行”“所不能辩”“所不能知”，但都没有指明“所”的内容。是没能力指呢？还是本身无有可指？二者都有。“所学”“所辩”“所知”若能指出来，那不就已经有所学，有所知了。此外，“学”“辩”“知”都是人化的建构，是反映，而生息的天地，变化莫测，无边无际，根本不是人能穷尽的。人本身还归于天地。
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