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前几天，奶爸和几位家长在一起，聊一些关于孩子的事情。大部分时间里，都能明显感受到他们的忧心忡忡，甚至是有些心急如焚。
不过，谈话中透露的有些内容，让向来自以为对当今孩子成长状态了若指掌的奶爸听了，也暗自吃惊，不禁脊背发凉。
其中，一位妈妈讲道，在前不久的一个周五下午放学时，她去学校接念初一的女儿回家。
在女儿出来之前，有六七名和女儿年龄相仿女孩子聚成一堆儿，在校门旁吸烟，即使当着蜂拥而出的同学和熙熙攘攘的家长的面，她们也毫无遮掩之意。这一幕，看得她触目惊心！要知道，虽然不比市里的学校，但这所初中在当地也已经是最好的了。
事后，从女儿口中得知，那几个吸烟的女生她都认识，并且在同一个年级。除此之外，她们学校前不久还有几名女生用刀子把自己的胳膊划破，美其名曰是纹身（显个性），连班主任也拿她们没办法。
更让人印象深刻地是，据说有一个男生，平时他自己的生活费都不用花，就因为长着一张帅气的脸，每天都有不少女生拿着饭卡，轮流排着队给他打饭。
按女儿的说法，在她们学校，私下谈恋爱，躲厕所吸烟，全寝室半夜不睡觉、放学约架等等，这些都是稀松平常的事情。
这位妈妈还说，风气这么差，难怪早前有一次她在接女儿的时候，也是在校门外，有好几个男生围殴另一个男生。拳打脚踢，凶得很，旁边的家长拦都拦不住。
另一位爸爸说，可不是嘛，他的儿子读小学六年级，也是在家根本无法管教。
前一段时间，儿子和同学一干人等，有男有女，去一个小饭店胡吃海喝，说是同班同学毕业聚餐。等这位父亲得知消息，急匆匆赶到那里时，看到满桌狼藉，好几个男生酩酊大醉，东倒西歪。
饭店老板连忙拉住他说，“可算来了一位家长，这些个孩子真是没有深浅，啤酒一件接着一件，没完没了地喝，简直是不要命啊！”
现场听得这位父亲瞠目结舌，愣着说不出话来。
此外，家长们还谈了孩子的很多其它问题。
共同的一点都是，现在的孩子不但不爱学习，而且很不好管教，并且也不知是怎么沾染上了如此多的恶习，如此地堕落和颓废……
奶爸听着也是连声叹气，久久难以释怀。
要说，跟多少年以前相比，现在的社会真的是开放、包容、与国际接轨了很多很多，物质文化极大丰富，信息传播极为发达。与此同时，很多人的个性也似乎张扬到了极致，更有少数人自由放纵，几乎到了毫无底线、无以复加的地步。
相应地，社会上的各种信息、观点、行为方式及风气，无不在时时刻刻以各种方式，良莠不分地影响着我们的孩子。
有不少清醒的家长，也看到了这一点。
但是，或囿于思想眼界、方法理念，或屈服于恶劣环境、现实无奈，大多数家长采取的应对方式显得没有章法，且并不理性。
有的家长预见性过于强大，直接横下一条心，视社会各种信息和因素如洪水猛兽，决绝地将孩子和现实世界，生生地隔离开来：不准碰电脑碰手机玩游戏，不准孩子住校，不给零花钱严把金钱关，周末不准出去和同学交往……
也有家长，平时对孩子娇生惯养，在孩子开始堕落放纵的时候，疏忽大意，对各种征兆选择性过滤、有意无意地忽视，直至孩子越陷越深、不可挽回。
还有的家长，信奉“棍棒教育”，将“打是亲骂是爱”挂为口头禅，对孩子简单粗暴，在和孩子的相处中根本没有“平等对话、交流沟通”这一说。在他们眼中，孩子等同于阿猫阿狗一类私物，爱怎么敲打就怎么敲打。
类似的情形太多太多，不一而足。
以上这些方式，或失之过严，或失之过宽，或娇纵溺爱，或简单粗暴，忽视和违背了孩子成长过程中的规律性，取得的效果也就可想而知了。
在奶爸看来，每一个孩子生而为人，生活在这个世界上，有其独立的人格，独特的思想，不同的兴趣爱好，更有对世界保持好奇、与他人交往、自我成长完善的需要。
我们不应将孩子与社会隔绝开来，也不能对孩子娇宠溺爱是非不分，更不要对孩子吹毛求疵颐指气使，甚至棍棒敲打拳脚相加……
奶爸认为，可以从以下五方面采取行动。
一、家长要言传身教、以身示范。
不准孩子沾染的坏习惯臭毛病，自己首先不能有。如果只可州官放火，不准百姓点灯，孩子怎会不有样学样，怎会对你的管教心悦诚服？打铁还需自身硬，家长做好了，孩子自然看在眼里，润物细无声式的教育更有效果。
二、给孩子提供一个良好的成长环境。
良好的外部成长环境，对孩子的正面影响和作用自不待言。古有孟母三迁，即是明证。同一个孩子，在更重视子女成才且舍得大力投资孩子教育的富人区长大，和在穷困潦倒、为生计发愁的贫民区长大，受到的影响、接受的资源和机遇，相差的不是同一个数量极。
三、常和孩子聊天，及时掌握情况，并引导辨析。
要平等对话，有民主氛围，决不可是调查式讯问。家长只有放下架子，俯下身子，坐下来，平心静气，孩子才可能会放下顾虑，愿意将自己发生的一切，跟父母交心。在此基础上，家长才能及时摆事实讲道理，教会孩子明辨是非美丑，改正不当行为。需要强调的是，一定要谈话讨论，不可生硬说教。
四、加强孩子阅读，培养其道德和行为美感。
利用便捷的网络和海量的资源，强化孩子对积极信息的感知和吸收。国学经典，名人传记，文学诗词、琴棋书画等，都是孩子身心成长的最好营养源。
五、与学校、老师进行经常性沟通，家校密切配合。
孩子的大部分时间，除了在家，就是在学校度过的。家长只有和老师勤沟通、多交流，才可能全面掌握孩子的思想行为变化，及时地发现孩子所受的不良影响，从而及早进行干预、解决问题于萌芽之中。
在奶爸眼中，每一个“坏”孩子，都曾是上天派来的天使，也是父母生命的延续，而孩子的成长成人成才，更是每一个家庭的殷切期望。
面对瞬息万变、纷繁复杂的社会，我们每一位父母，只有以只争朝夕的态度，用爱浇灌、用心陪伴、用道教育、用行实践，为孩子牢牢建立一道全方位的“成长防火墙”，才可能从根本上有效地预防孩子遭受社会不良影响，才可能培养出孩子的诗和远方~~~
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