【教学日记】41：电脑助学再起步

2019年4月4日，星期四，晴

全天只有一节写字和一节语文课，两节课都用了电脑辅助学习。

写字课，我们开电脑，利用纳米盒的笔顺演示功能，演示了第13课几个生字在米字格里的写法。把字放大后，如何在米字格里安排笔画、偏旁等部件，就看得更清楚了。这样做也可以培养观察能力。

语文课时，我们再次进行了短视频习作训练。

今天选择的视频是《活地图老爸》，一部父女亲情的赞歌。

父亲投靠女儿女婿，先后四次走失，给女儿一家造成了很多麻烦。他一天到晚到处跑，女儿不知道他在忙些啥。短片最后才揭晓，原来父亲是在用脚丈量周围环境，为女儿手绘了一幅小区周边地图。

父亲这样做，是为了证明自己的价值。他说过一句很有道理的话：

什么都依靠机器，人都变成废物了。

事实证明，父亲的努力并没有白费。当孙女考试还有十分钟就要迟到了，而一家人都困在车流中时，父亲驾驶三轮车，抄小巷的近路，终于提前到达了考点。

我们不能完全依赖信息技术，但适当的时候使用一下，能丰富学习方式。这不但不会让人变成废物，还可帮人变得更聪明能干。