阿豪说：记得16年暑假回国有朋友问我，在美国教学一年最大收获是什么？我说是美国的教学理念和我所在的Shaker Heights学区对我的人文关怀！那这些前卫的教学理念，实用的教学方法等等可以从哪里修炼得来呢？今天阿豪就抽空给大家说说你在美国大理会项目中能参加的教学培训。
国家汉办美国大学理事会汉语教师志愿者项的教学培训是伴随老师个人在这个项目的始终的。这些培训大致有以下几个类别：
1.通过美方面试后在北京（好像一直跟北师大合作）的培训。培训老师通常是国内大学对外汉语相关的金牌教师，国外中文教学一线教师，优秀的回国志愿者等等。
2.美国UCLA(加利福尼亚大学洛杉矶分校)十天左右的高密度培训。培训师来自美国中文教学一线金牌教师，大多是美国大学理事会御用人员（GTA）。最后两天是美国中文教学实战。
3.到刚位后参加自己所在学区的不定期教师培训。多是关于美国教学理念，教学方法和活动，课堂管理方面的培训。
4.大学理事会每月的网络视频会议（Group Webinar）:大学理事会Lisa老师组织的大组会（“国宴”）和各GTA组织的小组会（“家宴”）。大组会一般请GTA老师和优秀志愿者老师分享教学活动。小组会由GTA组织各位组员轮流分享自己的教学活动。
5.美国各种机构或组织举行的培训会。比如，全美中文大会，美国外语教学大会，还有各州华语教师协会的培训会和周边孔子学院举行的中文教学培训等等。
6.还有一些惊艳的记不住名字的培训会......
看到这里，你一定觉得这些培训对于一个职业汉语国际教师来说是很酷吧。怪不得有前辈说，能在汉办大理会项目做三年，可以胜任汉办所有出国教师项目；能在汉办大理会沉浸式项目做三年，可以胜任全球中文教师岗位！所以，一起加油吧！
注：1.本文介绍的所有培训项目均由阿豪回忆而来，不准确之处请自行查证。
2.2017年美国关键语言教师项目报名截至时间为1月17日。想来美国教学的亲还有机会呀！
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