2035年之我 、老师 、学生 、学校畅想曲

2019年8月5日，如约而至进行兴成长计划1班第5课《爱我所爱尽我所能 夜空中有颗最亮的星》的专题学习。内心被深深吸引，更有一种被点燃的激情和迫切在燃烧。感谢互加这颗最亮的星，指引着我向你靠近，渴望未来学校里我能成为最亮的星，与同仁携手同行，指引着孩子不断前行，让星星之火可以燎原。

2035年之我 、老师 、学生 、学校畅想曲

2035年，我已经50岁了。我希望那时的我能够容颜虽改，教育的初心未变。能够优雅知性，淡定从容；能够腹有诗书气自华；能够有一定自己沉淀后教育教学理念和实践；能够跟上时代的步伐，用最新的教育理念，最好的互联网教育教学技术去教学；能够是学校中一颗闪亮的星，去带动和帮助更多的师生。

2035年的老师，我希望是一支有自己思想思维的专业教研团队。他们没有更多的琐碎事宜，没有无关的任务，没有分数论的牵绊，没有评职称的累赘。他们的心中是钻研教学，他们的目标是自我提升和提升学生。他们能从容进行基础知识的传授，也能把学生的终身发展、全面发展作为第一要务。他们带领着孩子在知识的海洋中穿梭。他们引领着学生，追逐学习的乐趣。他们更是把自我提升作为终身的习惯。

2035年之我 、老师 、学生 、学校畅想曲

2035年的学生，我想一定是我们无法企及的。他们有着正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观；有正确的价值取向、是非判断；有良好的学习习惯和学习能力；有孜孜不倦的进取精神；有与社会接轨的能力；有一流的互联网应用技术；有锲而不舍的勇气；有承受挫折的韧劲......

2035年之我 、老师 、学生 、学校畅想曲

2035年的学校，一定更加有文化的沉淀和现代化的技术。能够为师生提供一流的教育教学硬件设备，让师生在学校就能获取全国优质的教育教学资源；能够为师生的健康发展、全面发展提供更加有力的保障；能够通过高科技技术手段、资源整合等，让学校不拘泥于校址，根据师生兴趣爱好、特长等，让教育流动起来、生动起来；能够在师生的评价激励上更加全面和有效......

2035年的学校是什么样？我想一定是让“每一位老师，每一个孩子都成长为夜空中最亮的星。”