记录生活故事，与写作变现无关
文／小希
记录生活故事，与写作变现无关
有人说你写文章有啥用呢？难道还想出本书吗？也没什么文采，不是胡写为了变现吧？
当然不是，作为教师，写自己的教育故事，当然与变现无关！
教师写教育故事，记录教育现场，促进教育反思，传播教育思想，丰盈教育生活。
教师写教育故事，也许没有什么文采，但是记录教育故事，才能对教育现象有深入的思考，才能体会教育的真谛。
我们的教育生活中，与年轻的孩子们打交道，每天都发生着许多故事，也有许多教育的思考。如果不记录下来，就会很快忘记！记录下来的，回头看时一切都好像历历在目，而没有记录呢，则好像什么也没有发生过。
当我们在认真写作时，为了解决一个问题，需要进行大量的思考，比如这个问题是如何产生的？它的本质是什么？有几种解决方案？所以写作并不简简单单的文字表达，还是一件充满创造性的思维活动。写作是为了更好的反思。
不管是教师的写作还是其他人的写作，我认为都应该与变现无关。
难得有简书这样好的平台，写作变得方便，但是我发现有很多文章在炫耀自己如何变现，如何赚钱，如何赚取收益。这本身就脱离了写作的宗旨，写作是为了赚钱吗？
那么多的作家，他们写作的目的就是为了赚钱吗？当然不是！
希望简书平台的所有写友，不要被“变现”迷昏了头脑，用心写，用心记录才应该是我们的本意！
我是小希，希望成为你的朋友！
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