【学生习作】拔河比赛

              拔河比赛

                杨月环

【学生习作】拔河比赛

周三下午第二节大课间，我们举行了冬季运动会的集体项目——拔河。

一下课，同学们就沸腾了起来，向中院跑去。我们上午和十班的篮球赛输了，我不禁想：这次拔河一定要赢回来。

今早晨读互背

第一个上场的是六班和九班，紧接着就是我们班。我们跑向旁边的“观众场地”去，生怕没有站到最好的，都希望我们班能赢。

比赛快开始了，那粗壮的草绳令人望而生畏。我站在那里，心里非常紧张，观众们也都调整呼吸，尽量使自己平静下来。

【学生习作】拔河比赛

只见十班的人已摆好姿势，一齐把身体呈六十度倾斜向后倒，随时准备开拉。而我班，乱哄哄的一片，有些人找不到自己的位置，有的人站得直直的，有些人半蹲着，还有些人呈倾斜状。

【学生习作】拔河比赛

随着一声哨响，比赛开始了，啦啦队的声音此起彼伏，目不转睛地望着绳子中间的红布。但是，大概过了五秒钟，我们班就被对手硬生生拉了过去。有些人还没反应过来，比赛就结束了，只听到“咋了？我们班输了吗？”“这么快”“我去”的声音，和场地上似乎正在冒烟的脚印。

双方互换位置，大家本想挽回颜面，但还是以光速输了。这次进步了，十五秒才被拉过去。那些拔河的同学说：“他们力气太大了，我们毫无反抗之力。你看人家个个都是高个子，我们班上的人又矮又小，不输才怪。

【学生习作】拔河比赛

虽然有些失落，但我还是发现了我们班的问题——不团结。十班拔河都一齐往后倒，而我们班，站的站，蹲的蹲，想赢不容易啊！果真“天时不如地利，地利不如人和”呀！

早读场景

评语：运用语言描写比较生动，动作描写较细致，结尾写出了自己的观点以及拔河比赛输的原因，场景描写比较好。