12-21岁——自我认同VS.角色混乱
孩子的需要或行为:
1、找出他自己怎样去适合这世界;
2、接受自己身体生理上的变化;
3、界定自己对异性的身份;
4、界定在同性和同辈里的身份;
5、找出人生应怎样过。
如果在这一个阶段孩子的需要得到满足,容许他去探索自己的梦想、感觉、改变想法及尝试新的方向,他会发展成为一个接受自己的人。
如果家长未能在这一阶段满足孩子的需要,不支持他,又不引导他去探索,而是执意按照自己的想法规定他进入某一个角色,他会形成反叛的个性或者变成一个轻浮的人。可能过早发生性行为,从异性那获得自己的身份认同。
由于孩子的需要未能从家长那里得到满足,长大后可能出现以下个性特征:
1、不正确地表现出青春期的行为;
2、对自己人生角色感到矛盾;
3、不能定立人生目标;
4、依靠情感关系或事业成就去肯定自己的身份。
与此阶段有关的成人心理障碍:
1、需要不断地谈恋爱;
2、需要凭拥有的东西、认识多少人及工作成就去确定自己的人生角色。
FROM:美国著名心理学家——埃里克·埃里克森
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