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从“天津教案”看“文明的冲突”

从“天津教案”看“文明的冲突”

作者: 布克爱读书 | 来源:发表于2018-11-15 10:55 被阅读3次

    天津教案让曾国藩一生名誉毁于一旦,惨遭清流、乡人辱骂,落得个身败名裂、还被扣了一顶卖国贼的帽子。其实曾国藩未做错任何事情,他只是被所谓民意绑架,被统治者的愚民保守政策所利用,他为两种文明的冲突背了锅。

    天津教案简单来说就是中国百姓的愚昧与西方文明的冲突,恰巧在一个闭关锁国的环境中,又遇到了一群腐朽不作为的统治者,在国弱民穷的情况下发生的一次暴力事件。

    1.谣言起于无知

    育婴堂是传教士在清朝内建立得比较多的一个慈善机构,凡是允许传教士进入的城市在建立教堂的同时,修女们几乎都会在里面设立育婴堂,为什么这么普遍呢?源自于清朝人的一个十分恶劣的陋习,溺婴和弃婴,就是把新生女婴儿或者有残疾的婴儿直接溺死或者丢弃。其实,这个恶习一直存在,新中国成立后才消除。

    育婴堂主要就是收养弃婴。教士、修女出行传教时看到弃婴就抱回来,当地人捡到弃婴也会送到育婴堂去,教会多少会给些钱对这些人的善行表示感激和奖励,也希望有更多的人这样做,以便救治收养更多的弃婴。育婴堂收养弃婴的行为并不为清朝人所理解,各地都有洋人收集弃婴是为了做药材的谣传。

    天津这个育婴堂是法国天主教士设立的,对收到的弃婴要按照天主教教规施洗礼。弃婴一般都是丢弃在荒郊野外没人看到的地方,发现后送来时有些就快死了,抢救无效死亡后,教士要完成葬礼,必须用大拇指在尸体的眼皮上涂抹膏油。这些都是宗教仪式,普通百姓哪里知道,看见教士念念有词地往婴儿身上浇水,认为这是在施妖术。涂抹膏油又像是在挖眼睛。

    当一种落后甚至愚昧的东方文明遇到了先进科学的西方文明时,由于百姓缺乏基本的心智启蒙无法理解西方文明,于是会以自己的固有思维来解释所见所闻,于是就有了洋人用药迷拐孩子,挖眼剖心制药的谣言。

    2.激愤起于非理智

    天津教案中,群众之血腥暴虐程度可以说是惨绝人寰,毫无理性的百姓冲入教堂之中烧杀奸掠,雷穆森在《天津插图本史纲》中,根据亲历者的回忆则留下了非常恐怖的文字,这些在清廷官方中则少有记录:

    “修女们一个一个地在别人面前被剥光衣服,赤身露体。她们的身体被撕裂开,眼珠被挖出,而且乳房被割掉。当一个人被残害后,她的尸体就会被悬挂在长矛上,投入燃烧着的教堂里。她们的尸体,只有四具烧焦的残骸被找到……”

    还记得早些年抵制日货,百姓上街打砸日系车,前段时间抵制韩国乐天超市的事件,在你各种群情激愤之前,有没有想过你抵制的到底是什么?你的目标是什么?你的行动伤害得更多的是谁?除了抵制你还能做什么?

    爱国不需理由,但需理智。

    天津教案中的百姓失控行为源自清王朝的愚民教化所致,作为现代人的我们,要有自己的观点和态度,不盲目跟风,不盲从泄愤,凡事要有自己的立场,不要让一时的情绪激动控制了理性,理智的行动而不是人云亦云。

    3.误解起于人为

    曾国藩前往天津处置教案的谕旨里,慈禧太后的意思是:“持平办理”“顺舆情而维大局”。

    其实,慈禧心里明白,“顺舆情”和“维大局”,是不可克服的矛盾,如同水火不容。

    今天我们看曾国藩对天津教案的调查处理,是比较客观公正的。在处理完天津教案后,曾国藩给朝廷上了一封奏折,朝廷在公布调查奏折时,刻意删去了曾国藩为天津群众辩护的五个“致疑点”,致使民怨全面集中于曾国藩。

    曾国藩认为:指责教堂“挖眼剖心”,纯属荒谬,但天津民众如此激愤,也是事出有因、情有可原。

    一、 仁慈堂“终年紧闭,过于秘密,莫能窥测底里”,还有地窖等设施,民众难免对其生疑;

    二、许多中国人到仁慈堂里治病者,往往留在里面不愿出来,民众不免怀疑其被药物“迷丧本心”;

    三、仁慈堂习惯收留病重的孩童为其洗礼,民众不能理解这种宗教行为,“但见其入而不见其出”,自然会怀疑教堂残害儿童;

    四、仁慈堂院落广阔,“有子在前院而母在后院,母在仁慈堂而子在河楼教堂,往往经年不一相见”者,这种习俗让民众无法理解;

    五、1870年4、5月间,城内多发生拐匪用药迷拐人之事,加上当时疫病流行,教堂收留的儿童又多是病重无人照料者,死者自然甚多,教堂与民众不睦,为免生事,多在夜间掩埋尸体, 或有两尸三尸共一棺者。后尸体被野狗拖出,民众遂一时为之哗然。

    4.包容起于开放

    谣言无处不有,但可以看到,教案主要发生在河北、天津、陕西、山西等华北地区,而江苏、福建、广东等东南省份极少发生因谣言而起的教案,也未受相关冲突的严重波及,而最开放的上海一起未发生,思想开化处,人的行为自然更加理智。

    开放才能导致文明包容,封闭注定导致野蛮狭隘。

    真正的盛世,是以开放的心态面向世界,虚心地学习吸纳先进文明。比如唐朝时期,大唐之开放可谓前无古人,后无来者。

    于我们每一个人来说,在全球化如此的今天,我们更应保持一颗谦逊开放的心,时刻秉持学习的心态,不断精进,“虚心涵泳,切记体察”这句古人的智慧,任何时候都不过时。

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