豆苗亲子日记 364 篇
活动记录
1.今天回家第一件事操心写作业。这是很赞的。（写进“美言录”）
2.写完作业没其他的安排，空闲时间一下子也就过了。（想有意义又不那么紧张，来源于家长怎么规划，这个责任我是要付的，所以我期待我们的《时间管理》）
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互动分享
说谎会怎么样？
“说谎”和“说不清楚”是不是一样呢？“说谎”与“故意说反话”是不是一样?“说谎”能成为游戏吗？“说谎”能够成为对他人的敷衍吗？有时候有点懵。
孩子也懵。比如：他总是说和**一起打架？而且总打赢了。我问：“后来怎么样了。”他又说：“后来没打了。”（说不清楚）比如：“竞选小队长有没有报名？”他说：“还没有，下周再报。”一会儿又说：“已经报过了。”他自己的脸上也是一脸疑惑，搞忘记了或者是故意回避，是认知的问题、表达的局限？好吧，可以理解为年龄还小。
那么，有时候我问他作业多不多？他回答说作业很多。我拿出来的时候之后一看，发现没有几条的时候，他就很得意的笑，好像他是故意说反话，期待我出现这个表情。
洗漱的时候，我问他洗脸了么？他头也不抬的说洗了。能相信吗？他是不想要我问他而已。
在孩子六岁之前，我都不去纠正对错。现在，我越来越多地看到豆豆把说谎当做自己的小聪明。
我抓住一点：如果是为了自己的利益而故意掩盖事实，我就要批评他。我认为，在孩子为赢得自己的利益而利用谎言，也正是教导他如何对待自己说谎的时候吧。
这个时候，我感谢《弟子规》，“过能改、归于无、倘掩饰、增一辜“之类，不用去解释，背一下，他就能明白其中的道理。
要说清楚不是一朝一夕，我仍然期待借用一些好的作品和游戏，它们能帮助我们大人梳理，也能更好的让孩子理解。
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教育分享
有不少让孩子们体验“说谎”的故事，比如：《狼来了》、《木偶奇遇记》……还有一些我随时编的故事。
家长们还有其他的吗~~~
是否有：体验说谎后果不好的游戏呢？
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