N0. 数学学习者联盟？

2021年 10月  06 日  星期 三

【孩子】

好久没有来我们家玩的小葫芦今天和豆豆一起玩了一整天。

葫芦和豆豆在食堂三楼

葫芦和豆豆是幼儿园的同学。葫芦小时候有阿斯伯格综合症倾向，读幼儿园时接受过各种训练，上幼儿园需要大人陪着，主要问题是他会沉浸在自己的思维里，在人际关系中不理解对方的态度。不过葫芦和豆豆在幼儿园一直都玩的不错。

这次去军训营，葫芦是唯一一个去过两次的孩子，他和豆豆分到了同一个宿舍。据说豆豆还帮助葫芦从其他同学那里拿回来原本属于葫芦的东西。那位同学不愿意归还，豆豆帮他一起去要，这一点我对豆豆的勇气表示赞叹。豆豆自己倒是不以为然地说：“是谁的东西就应该归谁，不能随便占有别人的东西”。嗯，这是豆豆的一个优点，我应该写到他的“美言录”里。葫芦最近跟着学校的搬迁又住到了我们附近，两个人又是在隔壁班级，所以很快又熟悉了起来。

葫芦的智商高，学习不费力，数学成绩好。我忽然想起来，豆豆爸爸在找和豆豆一起学数学的小伙伴，豆豆爸很喜欢教孩子学数学，但豆豆不愿意一个人学。曾经有小伙伴一起和豆豆学过几次，那些小伙伴对数学不感兴趣，所以也不了了之。现在，小葫芦应该是最好的人选了！他喜欢数学，数学成绩在班级的前三。

我问豆豆愿意和小葫芦一起学数学吗？

豆豆说：“只要葫芦过来，他就愿意！”

嗯，对于豆豆爸爸来讲 这下是不是“”天时地利人和了呢？

豆豆和爸爸在小黑板的运算

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【家长】

不但是数学学习者联盟，我也要继续进行读书打卡群，做阅读联盟。

我认为，学习的乐趣不但在于吸收知识，更在于交流。能从学习中感受到乐趣的只有少数人，但我相信绝大多数人都能够从学习里感受到交流的乐趣。

有人说学习是不可能有快乐的，因为它单调，同时还有各种困难；我倒是想帮助孩子从学习里找到快乐，因为它可以一起交流彼此的想法，还可以尝试新的可能。

为此，我也愿意去一些公益的组织，我有过带着豆豆一起参加“久牵”公益组织的想法，这个可以放在后面。

现在应该和孩子们一起阅读起来。只要是对孩子们有益，就该行动起来！

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{我发愿写下2000篇亲子日记，真实记录我和孩子的日常。结合我教育心理学专业的思考，期待对家长们有所帮助。欢迎您留言！}——悠游九故