在我国，每年大约有10万青少年死于自杀，也就是说每5分钟就有1个人死于自杀。在你看这篇文章，或者是我写下这句话的时候，已经至少有一个孩子离我们而去！
不过，这些大量的自杀案件中，只有极少数案例能够进入大众的视眼，也只有极个别案例才会被媒体所关注。
比如，刚刚发生的男孩跳桥事件，4月18日，上海一17岁男孩，和妈妈发生争吵，从桥上跳下，当场死亡。
又比如，前段时间，武汉理工大学陶崇园自杀案件。
2018年3月26日，武汉理工大学研究生陶崇园，因不满导师王攀的长期压迫，跳楼自杀，年仅26岁，一年后，陶崇园的姐姐在微博上公布了导师王攀的道歉以及65万的赔偿。
为什么这些孩子，竟然有去死的勇气，却没有活下去的魄力？！
予旁人来讲，男孩也许太过偏激，一件事情钻进死胡同，为什么就不能换个角度，掉头出来呢？
但对于当事人，他们当真会认为前途末路，惟有撞开眼前的这堵墙才能有生的希望，而如果这堵墙太过坚实，也就送了性命。
对于刚刚发生的这个案例，男孩跳下去的那一瞬，必然是充满愤恨的，而他恨的是什么，一定是母亲的不理解；他一跃而下，留给母亲的是什么，必然是妈妈深深的悔恨，和无限的罪恶感。而这也许就是男孩最想让母亲感知到的东西，当我无力反抗时，也只能以死相拼，将这种深深的罪责感抛给你。
何以要以死相拼，去获取本可以通过正当途径得到的权利！？
在我们看来，17岁的孩子，即将成人， 好像也应该有自己的思想了，也应该可以和妈妈“平起平坐”，有心灵上的公平沟通了。那可曾想，孩子一直生活在母亲的身边，他所能反抗的只有自己内心的那一亩三分地，除此之外，也许早就被妈妈死死的拿住，就好像很多人即便是过了花甲之年，在父母面前仍然是个孩子。
妈妈因为儿子和同学关系的问题，和儿子发生争执，必然话中夹枪带棒，没有几句中听的，话说到痛处，因为长久以来缺乏有效的双向沟通，儿子必然会走进死胡同；又因为实在是无力反抗，而心有不甘，如此说来，也只好以死相拼，算是保住了自己最后的反抗权利。
以死相拼当然是太过极端，但人性不就是被生活中这点点滴滴塑造出来的吗？
和壮壮一起练跆拳道，有一个三年级的孩子，这个孩子非常活跃，很有想法，但也是通常意义上的捣蛋鬼，每次接受惩罚必然有他，我们是每周三次跆拳道，周五六日各一次，而这个孩子除了上午去道馆外，晚上还要去，问他为什么，道馆好像对他也不善！他说不想写作业，要躲开他妈妈。
不想写作业倒也是真，但据我对这个孩子的了解，躲开他妈妈倒是更重要，从二年级来学跆拳道，这孩子都是自己来上课，即便是晚上也是如此，妈妈偶尔来一次，也只是怒目相向，在台下各种指责。实话说，我坐在一旁都不忍心了，所以对这个孩子也更加怜惜，平日里和他很熟。
有一次他和壮壮玩，不小心被公园里的器械撞了一下，额头上登时就冒出了血，这孩子的第一反应是问我，叔叔，严不严重，我妈回去会不会骂我？
听到这里，我登时愕然，也自然理解了他为什么即便晚上一个人来道馆也不想呆在家里。
妈妈的怀抱竟然赶不上道馆里教练的斥责！这等内心的荒芜，那是实实在在的存在。怕，害怕到不顾及真实的疼痛和伤口，内心的恐惧也就更大。
也许正是如此，那个17岁的男孩才选择一跃而下，了此余生，那一瞬间，也许他是真的相死去，也许死去是他那时最大的权利！
有很多网友批评那位母亲，说她枉为人母。
可我也是为人父母的，我深知其中的不易，我并不是要为这位母亲辩护，她的做法自然是罪孽深重，但予她来讲，她更是不愿意伤子性命，她自然也是受害人，而且她只能抱憾终身，也许活着还不如死去了好！
这当然都是后话，我只叫母亲的教育方式之所以导致了这样的结果，更主要是妈妈本身也深陷其中，她也不知道如何和孩子有效沟通，更可能她的父母也是如此待她。
也许妈妈没有通过后天的学习，纠正自己教育中的不足，也许妈妈并不知道自己教育中的种种缺失，按照经验模式，一意孤行，最终酿成恶果。
2007年4月16日，美国弗吉尼亚理工大学发生恶性校园枪击案，23岁韩国学生赵承熙在射杀32名同学后，开枪自杀。
在赵承熙杀死两名学生后，他向美国全国广播公司（NBC）寄出一个包裹，这个包裹里表明了他作案的动机：仇富、报复。最后促使他做出反社会的行为，是因为他想让这个社会他尝尝他所经历的痛苦。
该男孩8岁时移民美国，心里非常抵触，但父母认为好不容易来美国好的机会，就要抓紧时间工作，发展事业，去赚钱，所以对孩子的心理更是疏于管理，进入大学后，该男孩接受过多次心理治疗，但并未引起真正重视。
这个案件中，杀人凶手的父母，太沉迷于对生活的改善，移民、努力工作、盼望升迁。一切的努力，本来是为了这个家庭，可到头了却忽略了本该重视的家庭，真是走着走着就忘记了出发的理由。
可仔细想想，我们又何尝不是，教育孩子，本身是为了他好，父母之爱子则为之计深远，这其中的道理我们自然也知道，但以此为借口，我们却可能行使打压孩子的行为，也比比皆是。
比如，逼孩子上各种大量的课外班。
我身边的一个孩子，二年级，除了学校的5个社团——英语、书法、评戏和合唱，在校外还报了6个兴趣班，拉丁、素描、英语、学而思（数学）、跆拳道还有钢琴。
这么多班，我想想都觉得累，每次看到这孩子，都觉得他睡眼惺忪，孩子妈妈和我讲，没办法，不坚持就放弃了也可惜，况且，孩子也坚持要报！——说这话的时候，妈妈也是喜上眉梢。
——在这里我插一句题外话，关于课外班，很多家长都有反馈，说孩子自己想要报，我们也没办法。玩是一个人的天性，为什么孩子这么反常，难道家长不该好好想想吗？孩子不就是为了讨父母欢心，做出了事与愿违的事情吗！？
今天大家关心这个案件，每天势必还有类似的案件发生，到后天还会有另一个占据了媒体头条。每天如是，我们批评也好，惋惜也罢，最起码应该引起我们的深思，毕竟都是家长、都有孩子，他们的不幸，也必然反射出我们生活中的种种不妥，究其原因，终归是我们作为父母的没有和孩子们有一个平等的沟通渠道，即便问题的先兆早已出现，可也被我们的居高临下傲慢打压了下去。
哎！俱往矣，看着一个个鲜活的生命，一跃而下，总是让人心痛，可就此将此事翻页，也总归是太过轻描淡写，希望各位家长能以此为戒，过好自己的生活，和各位家长共勉！
我是石头聊家庭教育，持续更文，感谢你的关注！
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