礼貌，是人们在生活交往中最基本的礼仪，也是人与人交往的基础。相信有生活经验的人都知道，如今的社会，“有礼走遍天下，无礼寸步难行。”
可见，小时候家长对孩子的礼貌教育如果没教育好，对孩子的未来就会产生很大的影响。那么小孩子在生活中表现得没礼貌，那该如何改正呢？
首先，我们要来看看孩子显得没有礼貌的原因。这样才能针对不同的孩子对症下药，给予不一样的帮助教育。
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有的孩子在生活过程中显得没礼貌是因为不懂得礼貌。
有的孩子也许受家庭教育，人文环境等的影响，他们并不怎么懂得礼貌。因为他们身边很多人，甚至连他们的父母有时候也是不礼貌的。对于这样的孩子，我们应该多给予文明礼貌知识方面的教育。
从一些小故事，小事例中让他们明白讲文明懂礼貌的重要性。并且孩子在生活中多鼓励孩子使用文明语言，只要运用到了“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语，就及时表扬鼓励他多运用。
教育他平时主动与人打招呼，主动使用礼貌用语，有好行为就及时表扬鼓励。以此带动他在生活中多使用礼貌语言，慢慢地孩子在鼓励中从语言上就会变得越来越有礼貌了。
其次，还要不时地对于不同的生活场景，及时告知孩子应该注意哪些才是讲文明懂礼貌的行为，哪些是不礼貌的行为。比如在公共场合，教会孩子要注意观察，学会尊重他人，不能只顾自己。不可以在公共场合大声喧哗，追逐打闹。在餐厅，宴会，等场所，不要胡乱奔跑。大人说话不要打断他人说话，不影响别人打电话等。拥挤时不小心碰了别人要道歉，应该说“对不起”。
在我们每天的生活场景中，只要孩子显得没有礼貌的时候就告诉他，怎么做才是正确的，当看到反面的事例的时候，也可以提醒他，这是不礼貌的行为，我们不能学习。
看见的多了，教育得多了，孩子也慢慢变得越来越有礼貌了。
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有的孩子显得没有礼貌是生性羞怯，性格内向，不喜欢与人交流。
这样的孩子在生活中，其实她们有时候内心是知道要怎样讲礼貌的，但是心里总有一种交往障碍。胆小，不爱说话，不打招呼，也少使用文明用语。
有时候当他们在别的孩子面前，想要吃东西了，他们也知道要和大家一起分享，可是自己却不愿意拿给别人。或者有的勉强拿出去递给别人，却不说话，不看人，也不叫人，让人觉得没礼貌。
对于这样的孩子，我们应该多培养孩子与人交流的习惯。在生活中，我们可以在大人的带领下，让孩子学会有礼貌地问路，有礼貌地购买东西，有礼貌地请人帮忙。而且每一次进步，我们都要对孩子进行表扬鼓励。慢慢地，孩子就养成了一种有礼貌与人交流的习惯，在更多的日常生活中也就变得有礼貌了。
俗话说的一个人讲不讲文明，有时候从他张口说一句话，大家就会感受得到。训练孩子学习使用文明用语与他人交流，这不仅培养了孩子的交际能力，而且让他在一次次的交往中，也明白讲文明礼貌的重要性。有时候孩子也会发现，对于没有礼貌的人，大家都是不愿意帮助他的。
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有时候孩子显得没有礼貌只是因为他一时的小情绪。
有的孩子平时很懂礼貌，可是在他心情不好的时候，他的表现就会让人觉得很没有礼貌。
对于这样的孩子，我们可以在平时就给他讲一些生活中的小故事。让孩子知道自己情绪不好时候如何调节，控制或者发泄自己的情绪。
每个人都会有不好情绪的时候，这并不奇怪。但是一些讲文明有礼貌的人是如何做的，他们不仅化解了自己的坏情绪，而且也懂得控制好自己的情绪。不是把自己的坏情绪发泄在别人身上，展现在别人面前，这样既伤害了别人，影响他人的情绪，也显得我们自己太没有礼貌。所以，我们要学会调节我们的坏情绪。
文明礼貌的养成不是一朝一夕的，但是我们要培养孩子讲文明礼貌，我们首先应该让孩子懂礼貌。懂礼貌，才能讲礼貌。
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