让孩子在遭遇中学会成长
任何一件事情发生了，就都是过去式了。但事情过去了，对事情的反思和价值才刚刚开始。家长所要做的是，努力跟踪事态，从孩子的遭遇中发掘出亮点，争取让孩子在遭遇中成长。
《坎特公爵的秘密教材》里面讲到：坎特8岁，因为贪玩，点燃了滋丹叔叔家的麦垛。当大火熊熊烧起来时，坎特抱起一捆麦子，飞奔回家。
后来坎特被爷爷和叔叔暴打，但是坎特没有哭。他将自家的一捆麦子压在了剩下的麦垛上。他的父亲反而给了他一枚青铜勋章，表情严肃的说：“孩子，我看见了你刚才的行为，我为你骄傲。这是给你的勋章，你是我见过的最棒的孩子。”
父母一定要善于在孩子所犯错误中，寻觅孩子的优点，坦诚地告诉孩子，你为他骄傲，尽管他犯错了。
有次启元掉了钱，后来被一个叫赵怡的小女孩捡到并归还了，东哥觉得一定要感谢一下这个拾金不昧的孩子，这不仅仅是鼓励她的善良，也是教育儿子要学会感恩。
后来东哥给赵怡买了曹文轩的两本书《草房子》和《青铜葵花》，东嫂在《草房子》上留言：文字载着智慧，思想使人尊贵，愿拥有美好心灵的赵怡小朋友永远拥有熠熠生辉的精神星空。东哥在《青铜葵花》上留言：愿赵怡小朋友，像青铜一样坚强，如葵花一样美丽。
而当他们找到这个小女孩的时候，她居然忘记了这件事。哲人说：“把自己对别人的帮助写在沙子上，一阵风过，就消失的无影无踪；把别人对自己的帮助镌刻在石头上，永远不会忘记。”
孩子的心灵像水晶一样清澈，像月亮一样明亮，像小溪一样静静地流淌。但渐渐地或许会被磨损，会收到侵蚀，甚至会变得浑浊，难道我们不该承担一些责任？
这个孩子的美好，教育了我们，让我们看到了潜藏在未来的一种可贵。这种可贵比眼镜还要珍贵，千万不能在岁月的流逝中消磨殆尽。
应该来说从这一节，我看到了两位可贵的老师和父母。善为人师，善为人父母！自身的休养也是极高的，懂得去教育孩子追求真善美的东西，懂得保护孩子的这些可贵的品质！而，很多家长因为社会的世俗化，功利化，就不会注重这些好的品质的培养，当我们都漠然了，我们的民族未来的素质的提升就是一个遥不可及的愿望！滴水之恩当涌泉相报，感恩的教育是我们教育中缺失的最严重的环节，问题还是出在观念上面。
而文中所提及的孩子的犯错问题，其实由于孩子的顽皮，是会经常出现类似的情况的，而我们要善于发现孩子的优点，帮助他们改掉一些不好的行为习惯，正面来引导，而不是武断的，暴力的来对待孩子，孩子的心灵一般都是柔弱的，童年的伤害有的时候是难以弥补的！我们一定要注意处理孩子犯错问题的方式和方法。
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