我想，我得给他们留个纪念——
这些照片也算是给自己留作纪念。
从学校大门口开始，先看到半支铅笔，画图能用，果断拾起来。刚走到教学楼梯口，又看到一小块儿橡皮，这难道是特意给我这个教数学的准备的？既能画图还能擦干净。
教语文的张大姐笑我，我倒觉得挺有意思，把它们冲洗干净，估计这俩小东西要伴随我两年了。
人与人，人与物，都是缘分。
我想，我得给他们留个纪念——
这些照片也算是给自己留作纪念。
从学校大门口开始，先看到半支铅笔，画图能用，果断拾起来。刚走到教学楼梯口，又看到一小块儿橡皮，这难道是特意给我这个教数学的准备的？既能画图还能擦干净。
教语文的张大姐笑我，我倒觉得挺有意思，把它们冲洗干净，估计这俩小东西要伴随我两年了。
人与人，人与物，都是缘分。
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本文标题：学困生的转化⒁纪念
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/udpqxjtx.html
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