你支持大学开设恋爱课吗

近日，中青校媒面向全国1028名大学生发起问卷调查。调查结果显示，88.23%的大学生支持大学开设恋爱课。参与问卷调查的学生中，处于恋爱状态的占28.89%，有恋爱经历、现在单身的37.55%，从未恋爱过的占28.99%，处于暗恋或追求他人状态的占4.57%。

这个调查说明，大学开设恋爱课十分必要。我也强烈支持大学开设恋爱课。理由如下：

1、从学生来说，大学时期，是形成正确的婚恋观十分重要的阶段，进行正确的引导，非常有必要。

如何处理人际关系和亲密关系是大学生独立成长的重要一课。学校开设恋爱课是社会的进步，体现了社会责任，及时帮助大学生解疑释惑，教会学生处理人际关系和亲密关系，是十分有益的尝试和有意义的探索。

恋爱课的实质是帮助学生建立正确的人际关系和亲密关系，教会学生认识自己、理解别人，遇到矛盾和挫折时，应该如何处理。

这其实是一种良好的预防措施，可以有效避免一些恋爱悲剧的发生，对于失恋现象也能起到缓解和治愈作用，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

中青校媒调查发现，如何解决恋爱中的矛盾和分歧、如何面对感情的结束是大学生最希望在恋爱课上学习到的内容，分别占调查总人数的71.79%和71.50%；如何在感情中保护好自己（70.53%）、如何在与感情相关的关键时刻做出选择（66.93%）、如何让相处更愉快（66.73%）、怎样更好地爱一个人（62.35%）等，也都是大学生希望学习的。

2、从学校来说，这体现了一种社会责任，也有利学生管理，减少不必要的恋爱悲观。

学校能够开设恋爱课，说明学校对学生心理健康教育的重视，对拉近学校和学生的关系也是十分有利的。

但，好事要做好，希望学校开设恋爱课，不能是应付和走过场，而应该长期坚持下去，形成系统、科学、全面的教学体系，注重质量，贴近学生需求，给予学生积极健康的引导。

3、从社会来说，应该支持和鼓励学校开设恋爱课。如果有的学校没有相关心理学研究的老师，可以在高校之间进行教师的培训和交流，像北师大心学理课程比较有名，应该发挥龙头作用，积极进展学校恋爱课的研究，编写教材，培训师资队伍，同时，也可以开展高校巡回公益讲座等。

同时，社会上要形成良好的舆论氛围，积极为学校和学生教育提供宽松的环境。