孩子们总说，“同一个世界，同一个爸妈”，爸妈的审美是个谜就算了，可是连时间也是个谜。
每天早上对你大吼“11点了”，你一看时间，9点半。
和妈妈约定8点喊起床，从6点半开始，每隔半小时喊你一次。
如果是8点，无论是01还是59，他们都能说成是9点。
马上起床吃饭了，起来一看，饭还没煮。
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世界很大，我们从不曾相识，世界很小，我们都是“兄弟姐妹”，因为我们有同款爸妈。
爸妈也会说“同一个世界，同一款孩子”，孩子永远拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，看着让人着急上火。
早上喊1遍起床，10分钟过去了，眼睛还没睁开，再叫1遍哼哼唧唧应一声，喊个3、5遍才不情愿地起来，眯着眼磨磨蹭蹭穿衣服。
好不容易起床了，磨磨唧唧刷牙洗脸吃饭，准备出门了，才发现他东西还没收拾好。
放学布置的作业，半小时可以写完，就是要一会发发呆，一会玩玩手，一会抠抠书本，磨磨唧唧要写2个小时，才能勉强写完。
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孩子们的日常生活节奏，就是每天游走在试探老母亲爆发的边缘，一不小心，就是一场鸡飞狗跳。拖拖拉拉似乎是每个孩子的通病，只要一提起自己的孩子做事有多磨蹭，几乎每个妈妈都可以滔滔不绝的跟你讲2个小时，都不带重样的。
难道说孩子天生都爱磨叽？是什么原因导致孩子做事磨蹭呢？有没有什么好的办法呢？今天，我们大家来聊聊，关于孩子做事爱磨蹭、拖拉的问题。
孩子是不是天生都爱磨叽？
答案是：当然不是。孩子磨叽是有原因的，并非每个孩子都是天生的慢性子。
是什么原因导致你觉得孩子很磨叽呢？
1、年龄问题
孩子的年龄小，专注做一件事情的能力有限，他们对周遭的一切都充满了好奇，所以，做事的时候，很容易分心。比如说吃饭的时候，他们都可拿着筷子研究半天，上学的时候，容易一边走一边玩。
2、孩子天生的性格
从孩子很小的时候，我们就会发现，有的孩子性格跳脱，做事风风火火，完全闲不下来。有的孩子却比较沉稳，做事稳稳当当，有自己的规则。这类型孩子本身就是天生性格安静，做事比较缓慢有条理。
3、孩子身体不舒服或者心情不好
当孩子生病或者没有休息好的时候，也无法专注的做好一件事情。当然，由于状态不佳，做事情当然也会显得比较拖沓。另外，当孩子心情不好，或者本身需要孩子做的事情他不喜欢，导致有抵触的情绪，做事不情不愿，也会表现为磨磨唧唧。
4、对要做的事情不够熟练
也许孩子需要完成的事情，在大人眼里是很轻松的，但是，对于刚刚掌握这个技能的孩子来说，却显得有一定的难度。比如说刚学会穿衣服的孩子，他们穿衣服所需要花费的时间，大概需要大人所用时间的2-3倍，甚至更久。
5、孩子对家长说的时间没有概念
孩子对“时间”这种比较抽象的概念理解，需要经历很长的认知过程。即使是3-5岁的孩子，很多时候，都不能完全明白大人所说的“给你5分钟”，“3分钟以后出门”，这些是什么意思。
所以，用这样的方式来督促孩子，他根本不明白你在讲什么，又怎么能期望他按照你说的做呢？
孩子做事磨叽怎么办？
既然我们已经知道，孩子的磨叽并不是天生如此，也不是毫无理由。那么，在面对做事拖沓、磨叽的孩子的时候，我们该怎么办，才能有效的帮助孩子，让他们变得做事更有效率呢？
1、控制情绪，做淡定的父母
我们习惯了父母对我们催促的方式，看到孩子做事磨磨唧唧，就会不由自主的开始唠叨、催促，有的时候甚至会大吼大叫。
由于孩子的心智还不够成熟，他们无法判断父母生气的真实原因，会很容易受到负面情绪的影响，这种消极的情绪反而会影响孩子做事的效率。这就会出现孩子越催越慢的情况。
父母的这种唠叨和催促即使刚开始的时候有效果，但催促的次数越多，孩子就会逐渐变成不耐烦，最后上升为反感、讨厌，甚至憎恨父母的这一行为。这也就是马克.吐温所说的超限效应。
当刺激过多、过强或作用时间过久，就会引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。对于孩子来说也是一样的道理，父母的唠叨和催促，时间久了反而会激发孩子的逆反心理，让他们变得极度不配合，不仅无法达到催促的目的，反而会影响亲子关系。
所以，当孩子磨叽的时候，先平复自己想要大吼大叫的心，试着以温和的态度跟孩子去沟通，对孩子多一点耐心。
2、学会尊重和理解孩子
许多时候，家长们催促孩子，并不是因为孩子做事或者本身性格的问题，而是因为孩子的磨叽，打乱了原本安排好的计划。但是，反过来说，是不是家长的催促也打乱了孩子的计划呢。
在《拖延心理学》中有一段这样的描述：“拖延常常是一个人的独立宣言，一个人试图通过拖延来告诉人们，我是一个拥有自主权的人，我根据自己的选择来行动”。
这句话可以很好的解释孩子拖延的心态，他们想要对自己的事情掌握主动权。
如果孩子不断的接收到家长的要求，这样他会觉得什么事情都是家长做主，自己完全没有一点自由，因此，采用拖延的方式来进行反抗，以此来表达自己的不满情绪。
事实上，很多时候，我们真的不应该责怪孩子。家长作为成年人，做事有自己的规则和标准，但是，这种规则却不适用于孩子。况且，有的时候，父母本身就是做事爱拖沓的人，只是突如其来的着急，就让孩子也要配合着自己紧张起来、高效起来，这样的要求对于孩子来说，未免有点太高了。
3、懂得放手，让孩子学会独立
由于孩子还小，对很多的生活技能掌握不是很熟练。父母出于好心，帮孩子做了原本该孩子做的事情，这样子不仅剥夺了孩子锻炼生活技能的机会，还会让孩子对家长产生依赖。
比如说吃饭，在孩子刚开始学习吃饭的时候，吃的很慢而且弄的到处都是，家长担心孩子吃不饱，或者不想孩子吃的脏兮兮，就一直给孩子喂饭，甚至在孩子表现出想要自己吃饭的欲望时，也会说“宝宝还小，妈妈来喂你吃啊”。
久而久之，孩子就会对自己吃饭这件事情失去兴趣。当孩子长大一些，可以自己吃饭时，也还是习惯寻求家长的帮助，即使自己吃，也会慢慢吐吐，甚至有的孩子会出现不喂就不吃的情况。
所以，要想孩子主动自己吃饭，父母要在合适的时间选择放手，将吃饭这件事情交给孩子做主。吃多少，怎么吃，他们说了算。其他事情也是如此。
给孩子自己做主的空间，不仅能够锻炼孩子处理、安排事情的能力，还能在每一次的事情中，让孩子承担责任，对自己负责。
孩子要学习成长，父母就要学会在适当的时间放手。
4、对于孩子的成就给予肯定
当孩子完成一件事情的时候，给予恰当的肯定。比如说早上起床，孩子昨天用了20分钟，今天只用了15分钟，虽然依然没有达到父母的要求，甚至时间还是会很紧张。这时候，一定不要唠叨孩子做事磨叽，而是要夸他“你真厉害，虽然还是有点慢，但是比昨天快了5分钟呢，明天争取更快一点，这样我们早上就可以一起吃了早餐再出门了”。
孩子已经在努力的做好了，他需要父母正面的反馈和肯定，才会有继续变得更好的动力。唠叨和指责并不能解决已经造成的后果，但是，给予孩子正面的激励，却多了孩子明天比今天做的更好的可能。
事实上，孩子并非对事情一无所知，他们也会反思，如果父母一味的指责，那么，他们会变得沮丧，失去自信，会思考是否自己真的很糟糕，不讨家长的喜欢。如果给予正面激励的同时，温和的指出孩子需要继续改进的地方，那么，孩子做事会更有动力，每个孩子都有好胜心，他们其实也希望自己能够做的更好。
5、帮孩子建立时间观念
有时候，孩子的磨蹭，是因为他们对“时间”这种概念并不能够完全明白。家长所说的“5分钟、10分钟、半小时”，对于他们来说，其实意义不大。因为孩子并不了解你所说的时间有多长。
可能家长的5分钟已经火急火燎了，孩子还认为5分钟时间很长，继续慢悠悠的做自己的事情。这样，产生矛盾也是必然的。
所以，为了帮助孩子更好的建立时间观念，家长除了需要交孩子认识时间外，还需要建立时间把孩子准备一些时间小玩具，以帮助孩子更好的了解时间。
比如说给孩子买个计时器、沙漏或者钟表等等，带孩子认识时间的同时，也可以帮孩子建立良好的时间观念。
孩子磨蹭是一种必须经历的过程，父母一定不要把磨蹭当成很大的问题，遇事能够尽可能的保持冷静和淡定，多和孩子沟通交流，了解他们的想法，给予正面的激励。
儿童心理学这样说：“只有给足孩子时间去体验，他们才能从实际生活中明白，自己是谁，要做些什么。”
父母的理解和爱护，对孩子的天性是一种保护，父母的宽容和温和，能够让孩子再每一次尝试中，变得更加优秀。
做淡定的父母，不要和孩子用战斗的方式解决日常生活的小问题，是每个父母该有的的智慧。
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