讲卫生是一个人文明的体现。这个习惯从小就要培养。
低年级就是培养讲卫生的关键时期。
自从接手二年级这个班以来,我就在这方面对学生有了严格要求。
告诉学生时刻保持教室地板干净,桌椅整齐,讲台门窗干净。
为了达到以上要求,我选拔了一位非常有责任心的班干部协助管理。
每天轮流一组学生打扫。每天坚持三扫,分别是早晨,中午,放学。同时将扫地责任到人。
尽管安排到位,老师不定时抽查,还苦口婆心讲述讲卫生的重要性,甚至惩罚乱丢垃圾的同学,我也时常弯腰捡垃圾,还带头扫地,发现乱丢垃圾还是很严重。
学生在小卖部买零食,吃完的包装袋顺手就丢。各种废纸,也是随手扔。
上周,我改变了策略,让爱丢垃圾的同学搞一周卫生。
这些学生倒是积极主动扫地了,但是还是有乱丢现象。
我实在看不得这样情况,就又想了一个惩罚:老师随机抽查,谁的座位底下或周围有废纸,将打手板10下。
说教没有作用,那就来点严厉的惩罚。打手板为的是让学生长长记性,做到讲卫生,不乱扔。
下午第一课,我到教室巡视,发现两个同学座位旁有垃圾,正是家航和凡彬。这两位正是平常乱扔果皮纸屑的。
有了这次教训,今天教室干净多了。
我在想:为什么农村孩子爱丢垃圾?
我总结了一下主要是与家庭环境有关。农村是个广阔的天地,回家后,家长没有严格要求,废纸垃圾乱丢。
学校严格要求讲卫生后,回到家又放松要求,所以很难形成好习惯。
真诚地呼吁家长们,一定要重视讲卫生,不乱扔垃圾的习惯。
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