昨天，和孩子们一起完成晨诵课《我将做一个什么》。作者丹尼斯·李是加拿大诗人，儿童文学作家，这是一首在加拿大家喻户晓的儿童诗。
我将做一个什么?
[加拿大]丹尼斯·李
“你将做一个什么?”
大人问个没完。
“做舞蹈家?做医生?
还是做个潜水员?”
“你将做一个什么?”
大人老是缠着问，
好像要我不做我，
改做一个什么人。
我大起来做喷嚏大王，
把细菌打到敌人身上!
我大起来做只癞蛤蟆，
呱呱呱呱专门问傻话!
我大起来做个小小孩，
整天淘气，把他们气坏!
整首诗充满了童趣，孩子就是孩子，让他做自己吧。
照往常一样，让孩子们自由读，读的时候就发出了笑声。
我问道：“有这么好笑吗？”孩子们就七嘴八舌地说了起来。他们认为诗歌里的小孩太搞笑了，想当喷嚏大王，当癞蛤蟆，甚至要当个坏小孩。看来在他们眼里，这个小孩不正常呢！
我们生活中，不断地灌输给孩子的都是一个标准人生，从小立志当什么。其实恰恰忽视了孩子真正的成长需要。
当我问：“你们长大想当什么呢？”每个孩子都是要当科学家、医生等等。没有一个像诗歌里的快乐小孩。这样的结果令人深思。
记得有一个亲戚的孩子，小时候大人问他长大想干嘛？他自豪地说：“我要当1路公交车司机。”父母问他为什么？他说：“我是司机，就可以接送你们俩上班下班啦，不用走路那么辛苦。”按常理，不是应该要考好的大学，或当科学家什么的吗？他的父母很开明，居然没有诱导他一定要当个成人认为有出息的人。只鼓励他好好学习，实现自己的梦想。
结果，他高中的时候改变了主意，他说：“我要考中山大学，出国留学，将来为祖国服务。”这让大家都吃了一惊，调侃他，为什么不当1路车司机了？他认为要学习更高端的知识，才能为祖国做更大贡献。如今，他正在美国功读计算机博士学位。
其实，孩童时代，真的应该让孩子做自己，孩子就是孩子，成长是一个美好的过程，而不是套上枷锁的苦旅。
听着孩子们天真无邪的笑声，听着他们一本正经的回答，我在想孩子们是不是真的感受到了学习的意义？享受着学习的快乐？希望孩子们的理想都是发自内心的欢喜……
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