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生活中的教育(14)善用同理心,加强与孩子的沟通

生活中的教育(14)善用同理心,加强与孩子的沟通

作者: Sophia安然 | 来源:发表于2019-03-28 06:55 被阅读28次
    生活中的教育(14)善用同理心,加强与孩子的沟通

    与孩子相处久了,特别是青春期的孩子,真是叫人心力交瘁。

    青春期的孩子,其实也还是孩子!他们是一个矛盾体。明明心里想得到父母的关心,却摆出一副:“别来打扰我!我不需要你们的关心!”的样子。

    问其缘由,肯定会说:我已经长大了,我们之间有不可逾越的代沟!

    如果你相信了孩子的话,因此而放弃了与孩子的沟通,那青春期的孩子只有与孤独为伴了。作为家长的你,忍心吗?

    我也曾因为女儿的叛逆气得不行,想放弃。但是后来,当我的心情慢慢地平复,我发现了与女儿沟通的契机。

    我知道女儿喜欢唱歌,女儿在选班歌时,问我喜欢哪一首歌。我就告诉她我喜欢哪一首,并且跟她一起唱。虽然她最后选了自己喜欢的歌,我支持她,并跟她一起练。

    我们唱着,笑着,毫无违和感,这是我期盼已久的场面。

    慢慢地,我与女儿又有了更进一步的沟通。看到我喜欢听她唱歌,她拿起小台灯当作麦克风,高兴地唱了许多她喜欢的歌给我听,有一首歌她特别喜欢,是电视剧《北京女子图鉴》的插曲。

    女儿兴致勃勃地推荐我去看剧,去听里面的插曲《第三人称》。

    “很催泪的!”她说。

    “真的吗?”我没有看过这部剧,也没有听过这首歌。

    “我已经很久没看剧了”我笑着说。

    女儿马上就帮我找到了那部电视剧的第十六级,叫我看剧听歌,不用再陪她。

    “你一定会喜欢的!带好餐巾纸!”女儿体贴地关照我。

    我看了剧,也听了歌。也许是我没有进入剧情的关系,我没有用到餐巾纸。

    女儿看到干的餐巾纸,她表示不可思议。她搞不清楚,我曾是那么多愁善感的人,怎么会如此冷静。

    我告诉她,这就是经历。我的心已经历了千转百回,所受的苦,远比剧中人要多,受的伤也深。所以,我们的泪点和笑点已经不同。

    我没有流泪,因为如今的我,已能笑对人生起落,笑看花开花谢!

    总有一天,女儿会懂我的。

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