(本文编码:管理情绪与压力(之五))
冥想是正念训练的另一种方式。
冥想
冥想来自印度,本来是和瑜伽结合在一起的。瑜伽者通过冥想来与心灵沟通,并超脱物质欲念,和原始动因直接沟通。冥想可以脱离开瑜伽而单独进行,冥想的方式也有多种,本书只介绍简单的呼吸冥想,通过练习冥想,即可帮助人们告别负面情绪,重新掌控生活。
我们正在研究正念减压疗法的有效性......,运用冥想练习可以减少焦虑,通过认知重建可以纠正消极信息,这样的练习和治疗可以让来访者变得更加积极。
--菲利普.津巴多
冥想(meditation)是一种改变意识的形式,它通过获得深度的宁静状态而增强自我知识和良好状态。
冥想科学家认为,大脑是可塑的,可以改变的,改变的方法之一就是冥想。
研究:冥想效果
卡巴金的研究中有两组人,两组人都想做冥想。
他让第一组等候,他说,名额满了,你们将在四个月后参加这个冥想班。
第二组开始冥想练习,他们的练习就是每天冥想45分钟,周末时他们会聚在一起学习一些技巧,但在工作日时,他们就自己安排每天冥想45分钟。
然后与参考组对比,参考组就是那个等待参加冥想班的第一组。测量焦虑程度,对比参考组,那些平均每天45分钟,冥想了8周的人的焦虑程度大大降低了。研究他们的快乐程度、积极的情绪,他们更快乐了,心情更好了。
但关键还在后头,他说,这还不够,“自我报告可能产生安慰剂效应”,随后他有了新的发现。
他研究他们的左、右前额皮层比例,仅仅八周之后,那些冥想的人就出现显著的变化。这是一个惊人的结果:仅仅八周的练习,这些每天有规律地冥想45分钟的人,左前额皮层的比例变大了(快乐的人通常更活跃的地方是左前额皮层;不快乐的人更活跃的地方是右前额皮层,所以这个比例是测量快乐的一个"客观"手段),冥想改变了他们大脑的机能,使得他们更容易感染积极情绪,对痛苦的抵抗力更强。
卡巴金还做了另一个研究,他给两组人都注射了感冒病毒,他想观测的是,他们体内的抗体会有什么反应。结果发现冥想者的免疫反应比那些没有冥想的人强了很多。
--《幸福课》塔尔.沙哈尔
冥想的效果是显著的,如何学习冥想呢?
对冥想初学者的一些建议如下:
(1)每天10分钟冥想,当做是纯粹的休息时间。
(2)你可以将冥想与日常生活中的某个场景结合起来,从而让冥想变得更简单。比如,有些人喜欢在睡前冥想,脑海中就会形成先冥想,再睡觉的习惯,不仅容易操作,还可以发挥冥想在帮助睡眠方面的良好效果。也有人喜欢用冥想代替午休,都是可行的。
(3)姿势的选择:任何让你感到放松的姿势,都是可行的。无论是坐下来,双腿垂直,肩背部放松,抑或是睡前躺在床上,只要有全身非常放松的感觉,都是可行的姿势。
(4)方法:关注自己的呼吸,5秒钟吸气,5秒钟呼气,用这样的节拍开始引导自己的呼吸节奏慢下来,心率也会紧接着慢下来。下面的专栏是沙哈尔提供的冥想引导语,你也可以到网上去寻找其他更适合自己的。
(5)如果你感到比较难以专注,可以选择高质量的冥想引导词,来帮助你进入冥想的状态,音乐和语音的节奏,会帮助你放慢呼吸的节奏,且引导你的意识进入更加专注的状态。
(6)记录自己的冥想感受,你将会看到自己的进步。
专栏3-3:冥想引导语
请尽可能舒服地坐在座位上。后背挺直,如果背靠着椅子更舒服的话,就靠吧。把脖子尽量挺直。上半身形成一条直线,把脚尽量舒服地放在地板上,如果觉得交叉着腿不舒服的,就放下来。可以把你的手放在腿上,也可以合起来,你觉得舒服就行。在冥想的过程中,你可以随时调整你的姿势。
请闭上你的眼睛。
不管你的注意力在哪里,都把它集中在你的呼吸上,深深地吸进腹部,然后慢慢地、轻轻地呼出来,深吸一口气,慢慢地、轻轻地呼出来,重复几次,如果你的精神分散了,慢慢把它集中回呼吸上就行了。
一边呼吸一边转移你的注意力,转移到你的身体上,你的脚、小腿、大腿、手腕、腹部、背部,扫描你的全身,你的胸膛,脖子,头,找出你身体觉得微微紧张的地方,比其他部位更紧张的地方,没有其他部位那么放松的地方,不管是哪个身体部位,把你的注意力转移到上面,觉察不适,觉察这股紧张感,觉察它,接受它。
继续一边深呼吸,一边觉察这个身体部位,看看这多有趣,你哪个部位有这样的一个感觉,每呼吸一次就接受它。你的感觉,没有对错之分,这只是一种感觉,继续深呼吸,吸到那个部位,再从那个部位呼出来,只需观察它,接受它,与它同在,继续与那个身体部位同在,一边呼吸,一边感受这种感觉,不管是什么感觉,感受它。然后轻轻地把注意力从那个部位移开,轻轻地,因为你已经接受它了。
你要回到呼吸上,用你的呼吸洗涤整个身体,从你的灵魂开始,从下到上一直到你的头,每次呼吸,平静加深了,接受加深了,存在加深了,体验,感受这股轻松感,因接受带来的轻松,自然状态下的轻松。
再深吸一口气,慢慢地轻轻地呼出来,吸完下一口气,慢慢的睁开你的眼睛。
--《幸福课》塔尔.沙哈尔
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《客户中心积极心理学》《客户中心积极心理学》(已出版)
第一部分:情绪与压力管理
第一单元:潜力与自我效能
1.1 认识自己的潜力
1.2阻碍潜力发挥的因素
1.3自我效能
1.4自行负责
1.5单元小结
第二单元:认识情绪与压力
2.1大脑的结构
2.2意识和潜意识
2.3压力
2.4情绪
2.5单元小结
第三单元:管理情绪与压力
3.1ABC合理情绪疗法
管理情绪与压力(之五)
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