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01
最近，和闺蜜谈校园欺凌的事件的时候，她跟我讲到了这样的一个事情。
“初中的时候，有个坐在她后面的男同学，把它挂脖的小背心带解开了。第一次，她只是警告了这个男生。但是，谁知这男生手还是那么欠，又一次解开了她挂脖的小背心带子。她就去跟老师告状。谁知，老师不但没有惩罚这个男同学，反而带着一点鄙夷的目光看着她。她眼神好像在说，这一切都是我自找的，都是我引起似的”
从闺蜜的讲述中可以知道，到现在闺蜜还对那个老师印象深刻且极其讨厌。
02
为什么这个老师并不重视这样一件事情呢？或许，他认为这只不过是学生间的小打小闹而已。
但是多少性侵犯开始于“他不过是小打小闹”。
我国的基础教育过分的仰仗教师的“慈悲”。遇到一个好的老师，对你的孩子关心的好老师，那么你的孩子就能够茁壮成长。反之，你的孩子的自信心有可能被严重挫败。
传统教育有一个很大的问题，就是过分强调“尊师重道”。父母在孩子入学的时候，就会给孩子灌输一个想法，那就是你到学校，一定要听老师的话。父母甚至都没有告诉孩子，其实老师也是一个人，也会有犯错的时候。
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03
同样是面对学生间的“小打小闹”，网上的这位家长的做法却能引起我们深刻的反思。
这位母亲是一个医院的急救护士。由于工作性质的原因，上班时手机她没有带在身上，所以，校方经过多次联系，最后，通过医院前台才联系上这位家长。
“我是，某某学校的老师，你女儿在学校了是的，你要过来一趟”
家长“她受伤了吗？我能不能等我把班上完才过去两个小时就行。”
“你女儿在学校打了另一个同学，我们已经给你打了45分钟的电话一直联系不上，事情非常的严重。”
这位母亲匆匆忙忙的赶到了学校，然后被带到了校长的办公室，她看到了女儿以及年级的教导主任，校长，男老师还有一个鼻子周围都是鲜血，满脸通红的男生，以及他的父母。
母亲简短的解释了自己迟来的原因之后，校长解释了整个事情的来龙去脉。
先是这个男生弹了女儿的bra，然后，这个母亲的女儿就朝他脸上打了两拳。听完校长说完，感觉好像觉得男生并没有错，是当事人的过错。
听他说完，这位母亲就压不住火了。她说“所以你们今天叫我过来是想要知道我是否要以性骚扰罪起诉这个男同学，并且以管理失当的理由起诉学校吗？”
听到性骚扰之后，在场的校长老师都突然显得格外的紧张。男孩子的母亲也开始哭了。母亲转头问了她女儿，女儿解释说“他一直在弹我的bra，我让他停止，但是他不，我就告诉老师了，老师让我别管他，之后那个男生又开始弹，还把我bra扣子解开了，我就打他了，然后他就不弹了。”
这位母亲转向男老师说“你纵容这个男生弹我女儿的胸罩，为什么你不阻止他，你过来一下，让我摸一下你的裤裆”
“说什么?这不可能”男老师说
“对你来说这不合适吗？那你现在去弹一下教导主任的胸罩，看看他是不是会感觉很有趣或者你去弹一下那位妈妈的胸罩？或者是我的也行，你觉得就是因为他们是孩子，这事就成打趣的吗？”
不得不佩服这个家长的“霸气”。
后来，这个母亲就将女儿带回家了。但是，她不希望这种事情再发生在她女儿的身上，也不希望发生在任何一个女生身上。这位母亲把这件事情上报相关部门，并且得到保证会严肃处理此事。而她女儿现在已经被调到别的班，远离那个男生老师了。
在面对欺凌的时候，父母的态度起着关键的作用。当你的孩子说出“被欺负”的同时，父母应该选择一种最恰当的方式，来保护孩子。让孩子免受进一步的伤害才是问题解决的根本。
这个母亲并没有选择沉默，也没有选择大吵大闹。而是用最有力的果决态度表面自己的立场。要知道，声高和找领导不是解决问题之道，一个冷静而坚决的家长会让老师感受到压力和决定。
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