身为一只科研狗，在这短短的三个月中一直过着老板指哪我打哪的日子——每天揣摩言外之意，分毫不差地完成任务，已经是我对于研究生头衔的全部要求。
所有的俗套故事都有一个转折，从此主人公华丽蜕变，但在这个现实故事中，或许只是成长那么一点点。
故事源于我把事情搞砸了——试验做坏了一部分。一开始我拖延，想着距离结果分析的日子还远，并且抱有侥幸心理：那就是或许坏的只是无关紧要的部分；再后来我不得不又一次确认，做坏的部分并不无关紧要，并且有门相关的差事找上了门来——为我的“成果们”申请个地方安置。那么我便要找老师签字，他必然会问我相关事宜——我要坦白吗?还是再拖一拖?
我决定了：为了不再揣着愧疚彻夜难眠，做个诚实且自省的人是上上之选。
奈何天不遂人愿，接连几天我鼓足勇气，迎来的都是紧锁的办公室大门。慢刀子割肉最为致命。
终于在今天，我踏入门内，向老师“坦白从宽”，原本做好准备接受一切狂风骤雨的我，竟然连数落都没听几句。准备好的眼泪化成了一股暖流，向全身蔓延开来。
一直以来，我都觉得自己实在是个实验黑洞，做事情毛手毛脚，论文的逻辑也不甚清晰，所以断定自己不是这块材料，转而用更多的时间积累实践技能。可以说这次失败是意料之中，也是能力所限。但我从没好好反思：实验室的其他同仁们花在查阅文献和试验的时间远胜于我。于是这成了一个怪圈：初学导致的做不好——觉得不适合——不愿意继续做——限制自己的成长——真的做不好——确定自己不适合。
这让我想起了我的本科生涯：起初觉得自己无论如何也不会读研，所以觉得成绩过得去就可以了，可最后自己打了脸，想要读研便只能靠考的。虽然我收获了许多其它的经历，也谈不上后悔，但每每忆起当初，总会产生一种：如果能在好好学习的基础上，把握其它的机会就好了。
想当初，我会在觉得无用的课上学一些东西，但更会睡觉，刷手机。更常见的是平时在高数课上背单词，考试前在英语课上学高数突击。
我浪费了课上的时间，但并非都拿去做了有益的事情。那么何不牺牲那些不必要的所谓娱乐，让自己收获双倍的能力呢?又为什么要制造这些阴差阳错，换来所谓的高效的错觉呢?
——归根结底，是我被自己框住了。
浅尝辄止，便妄下结论，我适合和不适合的，我做得好和做不好的。
这样怎么可以呢。
之所以能，是相信能。
别怕失败，从此刻起，给自己个机会吧？
毕竟，把那些不然也会被浪费掉的时间，拿去投资一件可能会有收获的事情，难道不就已经很值得?
山川异域
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