周五一早,陆老师就在工作群里告诉助教老师们这次没有作业单,孩子们挺奇怪的,为什么这次没有。上课刚开始,我们就在精选打卡的作业展示中找自己的作品和自己,孩子们的认真劲可真是可爱。不一会,俊熙就嚷起来,老师,你看,咱们全班的照片在那,果然,屏幕中出现了孩子们帅气的集体照,此时教室里像开了锅一样,眼看就要控制不住了。呵呵,拿他们没办法,激动之情可以理解,不愧是一年级的宝宝们呀!
热爱地球,保护环境,健康你我他——《大手拉小手,健康一起走》课程小结 热爱地球,保护环境,健康你我他——《大手拉小手,健康一起走》课程小结进入今天的学习,这次生命教育课的主题——《大手拉小手,健康一起走》。
热爱地球,保护环境,健康你我他——《大手拉小手,健康一起走》课程小结随后在屏幕上出现了包子老师,这是我们第一次见包子老师,孩子们听的特别认真。这时,包子老师出示了:“蓝天是白云的家”及配图,“树林是小鸟的家”……接着,包子老师又问:怎么让我们的地球更健康美丽呢?并播放了视频,孩子们认真地看了起来,影片里的小动物很热爱自己的家园。影片播放完成后,包子老师口述:地球是我们共同的家园,我们也应该像小动物一样用行动去爱护,我们可以把自己未来的健康生活的家园画下来。这时包子老师一边耐心的讲解一边示范地画着未来健康生活的家园图,孩子们充分发挥了自己的想象力,按照老师的三个要求:1、构图要饱满,2、先勾画出来,3、涂上鲜艳的颜色。勾勒出了一幅幅富有现象力而精美的图画!
随后,孩子们就开始自己创作,因为有了包子老师耐心细致的讲解,打开了孩子们的想象,好多孩子都非常流畅的画着自己的作品。因为时间有限,孩子们周六日完成了作品。
热爱地球,保护环境,健康你我他——《大手拉小手,健康一起走》课程小结 热爱地球,保护环境,健康你我他——《大手拉小手,健康一起走》课程小结 热爱地球,保护环境,健康你我他——《大手拉小手,健康一起走》课程小结孩子们交上来的作品非常棒,在这次活动中,孩子们体会到了自己和家人们共同保护环境,爱护地球,要有健康的生活方式。
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