姐姐来给爸爸送药，顺便带着闺女家的闺女。这小闺女，小嘴像八哥，想要哄你时巧着呢。不想哄你时又很毒舌，怼你毫不犹豫。又调皮又可爱，调皮时，恨得你牙痒痒，想要拖过来揍一顿。可爱时，哄得你心花怒放。不说话时，一声不吭，怎么逗都不行。想要说时，叽叽喳喳像个小麻雀。
还是孩子，5岁，正是让人又爱又恨的年龄。
昨天中午，活动结束，回来已经十二点多，姐姐打电话，问我去不去父母家吃饭。若去，顺便喊她回家吃饭，她和小表舅在小区小公园玩儿。
跟儿子一起玩，是她每次来的必做功课。每次来之前，姐姐打电话，她必定得叮嘱我，姨姥姥，我要去老姥爷家了，你让舅舅跟我玩。
有一次，儿子没去。据说她很生气，跟爸爸告状，老姥爷，你得好好教育教育舅舅，问问他为什么不来跟我玩儿。临走时，还再三叮嘱爸爸要记得教育舅舅下次跟她玩儿。
到小公园看到他们，她正在玩秋千，儿子在旁边看着她，叫一声，屁颠屁颠跑过来，一起回家，都不用我带着她。跑起来一扭一扭的，身子软的像面条。
小滑梯，乐趣大
吃完饭，就叫儿子，舅舅，咱再去小公园。儿子不吭声她就在那里生气，边生气边一次次叫儿子。叫不动，开始哭。姐姐生气，开始训她，她继续哭。
我说，走，我陪你去。好歹哄着跟我一起出来，还是很听话。
不过，一点多钟，不到两点小公园人很少，她就一个人跑来跑去，一会儿爬高爬低，一会儿上滑梯，一会儿荡秋千，一会儿又推着空秋千玩儿。
陆陆续续，有小朋友来，主动跟人家说话，你跟我玩，好吗？人家不理她，她一会儿又跑去问，你跟我好吗？
终于有个小女孩愿意跟她玩儿了，很开心的跑来跑去。
一会儿，有个大爷拿了一只麻雀过来，说，你看这只麻雀，一头撞到玻璃上，晕了，哪个小朋友要啊。说着放到石桌上。
小麻雀很小，嘴巴和脚看着还很嫩，有些粉红，看来真是一只小麻雀。歪着头，半睁着眼睛，翅膀耷拉着，尾巴翘起来，身子看着似乎在发抖。看来真的是伤的不轻。
两个小朋友围过来，好奇的问，这是什么鸟呀？它怎么了呀？它怎么一直发抖呢？它怎么不睁眼睛呢？它怎么不飞呢？
一会儿摸摸它的头，一会儿摸摸它的尾巴，一会儿又摸摸它的身子，甚至还去扒拉它的眼睛。好在家里的这个小家伙虽然调皮，还是很听话。在问过了一系列问题之后，就那样静静地看着小麻雀，嘴里嘟嘟囔囔的，哎呀，它撞晕了了呀？很疼吧？可以给它抹药吗？它还能飞吗？它还能活吗？
可怜的鸟儿
可是另外那个跟她一起玩的小姑娘则在一直不停地在摸着小麻雀，无论奶奶怎么说她，她都没有放弃，甚至还和奶奶吵嘴，还哭起来。她越还嘴，奶奶越说她，奶奶越说她，她越还嘴，她们祖孙俩就这样一直吵吵闹闹的。奶奶也生气，小姑娘也生气。奶奶嫌弃孩子不听话，小姑娘嫌弃奶奶唠叨她说她。
在这个过程中，我真的发现，当我们越想控制别人的时候，别人就越不愿意听我们的，甚至还会伴随着情绪。但是当我们能够真正的做到沟通，给到对方表达的机会，并且是站在平等的位置上，哪怕对方是一个五六岁的小孩子，沟通也能做到。
所以尊重，平等真的是沟通的法宝。我也越来越明白为什么上午的活动中，那个9岁的小男孩和11岁的小姑娘，每次见了面都会掐架，但是每次都会参加活动。就是因为无论他们怎么吵怎么闹，我都会一视同仁，从来没有因为11岁的大了，应该让着9岁的小点的。或者小男孩应该让着小女孩等。
同时我也想到，那个小姑娘为什么妈妈边嘟囔她边使劲推着她参与活动的时候，她一直在后退。但是当我们都叫她，快来吧，快来吧，她自己就跑来了。
手里抓一把沙子，越用力，抓取的越少。越放松，抓取的越多。道理都是一样的。
在生活中，在关系中，做到尊重，做到平等，不掌控。一切都会如愿呈现。
所以当时间到的时候，跟小姑娘说，到点啦，咱们该走啦。她就乐颠乐颠的一起回了家。
一起来嗨
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