7月11日晚7点-10点,同修学员们一聚莲风堂,主题:
1近期修习交流
2颜真卿与王羲之二家书法之异同
3颜书祭侄稿要点与现场临习(起行收点横竖撇捺勾转折…)
以下为附慧盈学员的课后记录:
书法指导课8.补记(颜真卿)莲风堂2017.07.11
白百合慧盈2017.07.12
【前言】
本来想随堂记录笔记,更能真实客观保留同修们一起上课时的情境,特别是记录老师的随堂指导,不会走样,避免过多个人主观看法。也能让昊丹犹如身在课堂,尽量感受到和同修们一起“同步”学习。
无奈本期随堂记录内容,在整理到最后一张照片时全盘丢失,现在靠记忆重新补记出来,仅供同修们参考。
有谁有更好用的笔记软件,求推荐。
周二19:00-22:00
【大家交流近期临颜真卿《祭侄文稿》心得,比较颜真卿与王羲之的不同,盛老师主讲】
先从海燕起依次分享感受,提出疑问。
海燕带来了新同学,欢迎又注入同修新力量!
海燕说,颜真卿的字圆厚,外拓内偃,少了王羲之的尖锐性,起笔收笔比较圆直。刚开始写时不太习惯,总是“露尖”。还有就是枯笔问题。
嗯嗯,大家都有同感。
我居然用一支以前写分叉了的秃笔找感觉,自得其乐,总是在学习中能找到孩子般“开心游戏”的感觉老师好宽厚,也不说我这样做不对。
以师母为代表,提出了四个方面的问题,也是大家共同遇到的问题(不对的请师母补充指正):
1.起笔怎样藏锋
2.块面铺开来笔怎么收回来
3.怎么表现枯笔
4.不能完全体会颜真卿的悲愤心情
老师说,除了运笔方式(这一点后面做示范)外,颜真卿当时用的是白麻纸。现在已经没有此种纸。写此帖,选毛笔较适合的为唐笔(中有笔芯,笔锋较短的)。
且看老师的笔!
颜真卿祭侄稿临习提要2(现场辅导)颜真卿祭侄稿临习提要2(现场辅导)
古人云:欲工其事,必先利其器。看来放在书法上也很有道理呀
俞健师兄的分享形象又生动!说颜真卿的字感觉象刮瓜皮,特别是“开国”俩字,边说边比划着用力刮。要是面前有块瓜皮,估计我们可以现场吃到师兄的“凉拌西瓜皮”小菜啦。
之前老师说过,颜字如“蒲州”,像极了扁蒲,我也没忍住嘴馋,去买了个扁蒲,仔细看完就烧成“扁蒲塞肉”了。
和老师学书法真快活呀,精神物质食粮齐备,双丰收,哈哈
陈艾师弟具有理工男的钻研精神,与我恰恰相反,我是为避免在老师没有讲解前的先入为主的影响没去了解;陈艾是先去详尽了解了颜真卿及其文稿的书写背景,对写字有很大帮助,下次可以去尝试。
谢谢陈艾根据老师所讲,现场发群里的一段文字,成为补充的好材料。以下为陈艾现场记录:
筆順,王羲之時代因楷書未成形,故筆順有隸書篆書之源,把握原則:從左到右,從上到下即可。
顏真卿枯筆使用較早,但非故意為之,顧情宣洩忘著墨,後人始有意為之。
枯筆易看到筆跡,筆法。
書法筆過不回,切記。
枯筆注意中鋒使用。有裹峰,鋪峰兩法。
習字王羲之和顏真卿是帖學的兩大代表。
筆筆相連,強調時間的連貫性與碑學有極大的區別,後者強調的是空間。
祭侄稿所用紙為白麻纸,今已不見。習字臨帖注意用紙,選筆,雖有關聯,但習字更需用心,此更重要。
王羲之慣用紙,顏真卿書于石。前者兩頭峰,後者用力似扁蒲。
老师夸奖小熔写得最好。嗯嗯,小熔一直是我学习的榜样!文武双全才女一个,看她的字,就能想见她舞剑时的飒爽英姿!
大家交流得非常热烈。师母分享后,大家忍不住要让老师开写啦
颜真卿祭侄稿临习提要2(现场辅导)老师开始做示范,同修们跟写。
颜真卿祭侄稿临习提要2(现场辅导)颜真卿祭侄稿临习提要2(现场辅导)
颜真卿祭侄稿临习提要2(现场辅导)
颜真卿祭侄稿临习提要2(现场辅导)
颜真卿祭侄稿临习提要2(现场辅导)
颜真卿祭侄稿临习提要2(现场辅导)
哇!我还是第一次见老师课上示范这么多的字呢!谢谢老师,让我能跟上大家一起共修的时间。
哗!看似方圆多直笔的颜体,原来也有那么多折转按提,顺锋逆锋,左腾右移,笔在老师手里乖乖听话的不行!瞬间理解了熊秉明《中国书法理论体系》里摘录清周星莲的一段话:“要使我随笔性,笔随我势,两相得则两相融,而字之妙处从此出矣”。
啥时我能练出这样的心手相随呢!路漫漫其修远兮啊!回家好好练习吧!
每次书法课结束时大家都意犹未尽。哈哈!这次老师还有礼物相赠。正遗憾没能去看成老师的书展呢,全在这个本本里啦
刚回到家,就收到了老师为我们编排的笔法口诀:
编了个颜书口诀~
直上直下
打桩拔钉
顺走逆顶
扁蒲常形
提笔暗转
圆中含方
笔笔送到
顶直换锋
勾前直立
蹲下跃起
直落实按
虚灵轻提
好幸福呀!学习快乐!同修快乐!
2017.07.12 补记
网友评论