
2018年7月27日 星期五 多云
6周岁的老二,这两天画画“成痴”。我一点也没督促,纯属他自觉。
一早起来就画,时间充足的话,能画2张,放学回来就画,至少一张。虽说不是多好,也像模像样,有人有景有故事,有层次性立体性。
我很吃惊,因为只有这两周的时间是这样子。两周前还什么不会画,在我的威逼利诱下,才画一幅单个物的线条轮廓。
所以,内心再次惊呼:孩子的成长节奏和敏感期好神奇!正如俗语说的:小孩子三翻六坐八爬。孩子的成长如植物一样,是有时令性的,发芽、开花、结果都有定时。
不到时候你急也没用。孩子身体的成长规律我们已熟知并接受,但心理和精神层面的我们还摸不清,会一再的强逼孩子,让孩子达到我们父母会自以为是的想当然的要求。
还记得一个很形象的故事《牵着蜗牛散步》:
上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,却每次总是前进那么一点点?
我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看著我,彷佛说:“人家已经尽力了嘛!”
我拉它,扯它,甚至想踢它,
蜗牛受了伤,它流著汗,喘着气,往前爬。
真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?
“上帝啊!为什么?”天上一片安静。
“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”
好吧!松手了!
反正上帝不管了,我还管什么?
我苦恼着,任蜗牛往前爬,自己坐在后面生闷气。
咦?我闻到花香,原来这边有个花园。
我感到微风吹来,原来夜里的风这么温柔。
慢着!我听到鸟声和虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。
咦?以前怎么没有这些体会?
我突然想起来,莫非是我弄错了?
原来上帝叫蜗牛牵着我去散步!
喜欢这个故事,大多数父母能从中看到自己的影子,读后也会被深深地触动。曾经我也焦虑、急躁,忍不住“面部狰狞”地责问:“这么简单的事情,怎么你都不会?”“快点做去!”“你怎么忘了?!你怎么没完成?”……太多的责问与指责。就如同我们责问一岁多的宝宝怎么又跌倒了。
孩子的成长是有节点的,就如同水,不到沸点是不会沸腾的。
水没有到沸点的时候,要做的就是继续“添柴助燃”,陪着他汲取营养,陪他赏花听鸟鸣。
心中长鸣警钟:不要逼迫孩子!不做“拔苗助长”式的家长。
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