这个初三的娃，如何把英语稳定在95分以上？

初三女儿的英语还不错。

文爸不自觉的，理所当然的把自己想象成英语老师。

这个初三的娃，如何把英语稳定在95分以上？

其实，从本质上讲，女儿的英语成绩与我也就1毛钱的关系。

她英语不错的原因，文爸认为原因有二:

1,躲过了一些害人的坑。

2,走了条比较快捷的路。

英语学习是学习的一种。

关于学习这件事儿，有几幅图，挺通俗易懂，文爸分享给大家。

这个初三的娃，如何把英语稳定在95分以上？

方法不对，努力白费。很多娃的英语学习就是酱紫的。

再多的努力和资源也是白搭。

这个初三的娃，如何把英语稳定在95分以上？

视野的三重境界。你在哪一层？

很多娃的英语学习停留在第一层。

这个初三的娃，如何把英语稳定在95分以上？

坚持，憋说话。很多娃的英语，在碰到困难时，坚持不够。

这个初三的娃，如何把英语稳定在95分以上？

学习英语的最终目的是这样的:

享受无限美好风光。

回归主题，

女儿是如何学习英语的？

这个初三的娃，如何把英语稳定在95分以上？

在这个话题之前，我们先热身下:

1,素质教育和应试教育

2,学英语有什么用

素质教育和应试教育的概念，网上大把，但很多人还是搞不清。

很多人简单认为，一个重视分数，一个重视才艺，爱好。

素质教育，重视解决问题的能力，这个不太好理解。孩子们除了读书，考试外，好像也没啥其他问题要解决的，对不？

文爸把这两个概念做个转换:

应试教育，相当于现实自我。

素质教育相当于理想自我。

应试教育，关注当前很重要的事儿。比如分数，考试排名。关系的孩子的班级成就感，及上什么样的高中，大学，关系到是 自己挑学校，还是由学校来挑自己。关系的父母的血压每学期升高几次，被班主任牵挂几次，亲子关系的好坏。

素质教育，是理想自我。关注的是未来。

人，总要进入社会。那时，面对的多维竞争时。拼人际关系，拼工作能力，拼团队意识等。每个维度都需要游刃有余。

人们更关注现实自我，毕竟比较符合直觉。

对应的英语学习，应试能力，就是考试高分。

素质能力，就是能用来交流。

应试英语和素质英语的撕逼，造成中国很多孩子学了多年英语，结果却不会应用，碰到老外绕着走。

关于很多人认为的学英语有什么用？

废话，当然有用。

一方面，国家规定的，幼儿园，小学，初中，高中等，学习路上，国家就是这么规定的，

另一方面，谁学的不好，谁痛苦。

从逃避痛苦的角度来看，也要学好，对不？

教育部要求每个中国娃娃学英语，背后的原理:是双管子向水池放水,肯定比单管子快又好。

学习知识，两个渠道输入，当然比单渠道，更快，更科学。

这个初三的娃，如何把英语稳定在95分以上？

文宝英语的学习之路，是非常偶然的。

其实每个人的英语学习，文爸认为其中都有很大的偶然性。

包括安妮鲜花，我认为也是她父母的偶然经历，才有了她后来的英语成就。

很多英语老师的英语学习经历，也大抵如此，也是慢慢摸索出来的。

绝不是，上帝给谁了一道光，就突然学好英语了。

文宝的英语学习经历，希望对部分亲有所启迪。

1,2008年前后，幼儿园碰到一套特别好的教材，

super tots. 原版，100多元一套。

估计太贵，用的幼儿园并不多。

启蒙阶段，看坏了几套 洪恩gogo.

洪恩英语，在当时算是非常棒的一套教材。

丫头在看碟片的过程中，喜欢上了英文歌曲的韵律。

2,原版书和绘本。

文爸一次偶然的在华强北外文书店的淘书经历，知道书还分无字书，和绘本的。

一个看起来很有学问的大姐把一本无字书，叫变焦 递给我说，这本书挺好。

我就买了，后来结果，真的挺好。

作为起点，女儿后来的阅读书单中多了很多无字书，绘本等。

在后来的日子，我在逛书摊时，也尝试着把我最喜欢的书推荐给有缘碰到的亲。

比如逃家小兔，run away bunny。上次推荐给一个妈妈时，她看了一眼，不喜欢。

这就是缘分未到的缘故。

3,英文电影和BBC.

孩子们爱看电影，这不是什么新鲜事儿。

文爸喜欢买英文电影碟片，自己看，娃也看。

在四五年前，网络开始流行。流行从网上下载电影等。

那时，淘宝上卖盗版碟片和电子版的资料正是最盛行的时候。

文爸和田总在逛香港旺角的晚上，突发奇想，可以把这些孩子们爱看的电影“分享”给朋友们，顺便赚点小钱。

于是文爸开了淘宝店，开始在网上卖电影。

第一个订单是5部电影，10元钱。速度和激情1到5。

卖电影，可以赚钱。是大好事儿。

有需求，就有市场。

这个互联网思想萌芽并没有赚到多少钱。但是客户越来越多，毕竟需求很大。

于是文爸家的英文电影越来越多，种类越来越全:电影，动画，BBC纪录片，学而思教学视频，可汉学院等等。最后爆盘了。

于是又从卖存储的田总那里购置了16T的家用服务器。

这个过程中，自然受益最大的文妞和她弟弟。当然还有身边的熟悉的朋友。他们基本上每家都会有个1000G的移动硬盘。

1000G的移动硬盘，我建议列为家用标配学习工具。

互联网教育的迅猛发展，视频教育一定是个必然的辅助学习方式。而移动硬盘是保存和分享数据最方便，快捷的方式。

4, 学习路上的好老师。

女儿很幸运，一方面英语基础比较扎实，另一方面，小学初中碰到了她很喜欢，也非常棒的英语老师。比如，当前初三的周老师，教学经验丰富，课堂生动有趣。最最重要的，还是美女老师。

以上，就是对女儿英语学习影响最大的几个因素。

在这样的环境下，她的英语如何能不好涅？

这个初三的娃，如何把英语稳定在95分以上？

最后，文爸想跟朋友们分享一个观点:

人类并不像看起来那么聪明。

比如，我们家家户户都有的拉杆箱，

给我们生活带来很多便利，你一定认为发明的很早。

毕竟轮子人类发明了很多年了。

但是文爸告诉你其实这玩意儿，是在1991年才发明的。

这时人类已经跑到月球上了，可拉杆箱为啥还木有的发明涅？

有兴趣的亲，可以研究下，告诉我。