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今年的暑假可以说是过得很郁闷了。我把原来离家近事情少的英语老师工作给辞了，因为我接了一个城区中学打来的电话，我心里稍作权衡，感觉去城区学校教书会更有面子，于是就答应了——可我忽略了一件很重要的事：套路。在我全身心做好准备要投入时，城区中学又打电话来说不要我了，因为上面给他们安排了一个老师，他们也没办法。末了，他们似乎是怕我去告状，还跟我强调了一下，我们之间还没签合同，所以他们的这个毁约行为没有法律效应。看我没忍住眼泪，他们出于好心给我介绍了一个乡下中学，还跟我说在这个学校教书很轻松的，我居然又天真的信以为真了。
快要放弃的时候，你会去看哪部电影？
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我哪里轻松得起来！学生基础很差，到校没几天就有老教师跟我说：“咱们学校一个普通班最后能有一两个学生考上高中就算很不错了。轻松不轻松全凭良心，你要轻松没人会怪你，你要操心也不见得能带来多大改变。”我联想到前段时间刷屏朋友圈的爆款文章《他把400个流氓送进哈佛耶鲁！寒门与贵子之间, 只差一个好老师》，当时就告诉自己，我要创造传奇。现在一个月过去了，我跟自己说，只要活着就好。
我带的是初一班级，班里有三分之一学生，学习基础还停在小学四年级阶段。第二周第一天，查到一半以上的学生没做周末作业，我跟踪了一星期才算勉强完成，学校领导还找我谈话说千万别把学生留得太晚。第三周第二天，班里有学生逃学，我担心了整整一天，最后还是没下狠心提交开除申请。第四周第二天，班里俩男同学打架，冲动的年纪根本拉不住，好在他们最后还能听我一句劝，可我不敢保证他们不会在放学后继续约架。第四周第四天，班里有个男生抱了一下女生，全班起哄，女生哭到没法好好上课，我不知道从哪里开始安慰……我每天回到宿舍感到浑身没劲儿，每天清晨最害怕看到天色渐亮。天亮就得出发，每天六点四十开始的早自习一定要去盯着，不然作业能抄出个“天下大同”。每个白天改作业跟打仗一样，但发下去之后又杳无音信。
月底拿工资到账，比原来在小学教书足足少了五百块——去他妈的创造传奇，我他妈的真想放弃！
快要放弃的时候，你会去看哪部电影？
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我问好友这个时候的我该去看哪部电影？她说去看《当幸福来敲门》或《士兵突击》，打点鸡血，重燃斗志。我说，我现在要的不是励志，而是治愈。这两部电影主人公前面的遭遇能让我引起共鸣，但最后的结局反差太大会让我对眼前的生活更加失望。每次看完励志电影，我会不断提醒自己，那只是电影，我没那么好运。她说那就去看《放牛班的春天》，因为电影的主人公马修老师跟你长得差不多，身体微胖个子略矮，他和你一样来到了一个生源极差的学校，但不一样的是他一进门就被孩子们嘲笑是个“光头老师”，最后被赶出学校时他又自嘲是个“过气的音乐家和失业的代课老师”。电影的开头会让你共鸣，电影的结局会让你庆幸，电影的过程会给你治愈。看完电影你只有一个想法：原来你不是这世上最惨的。
快要放弃的时候，你会去看哪部电影？
看完电影我直呼上当，马修老师根本不惨，他用短短的几个月时间就获取了60 个学生一辈子的爱戴和尊重，这不是一般老师能做得到的。当然做到马修老师那样也确实不易，首先得非常有才华，马修老师非常热爱音乐，也有相当高的作曲水平，还能识人用人，把恰当的声音放到恰当的位置，给60个“问题学生”合理的排列组合，建了一个小有名气的合唱团。其次得心中充满爱，马修老师也打学生也骂学生却从来没有放弃过学生，偷了他曲谱的学生最后被编入了合唱团；中途转来的恶毒学生差点把学校烧了，但他看到马修老师还是会露出会心的笑容；失去父母的“小不点”跟着离职的马修老师偷偷跑出学校，马修老师在开出几里之外的公交车上下来带走了他并收养了他……这种“爱的付出”你我之间又有几人可以做到？最后是要会坚持，现实中并不是每个孩子都惹人喜爱，也不是每个孩子都带着一颗天使般圣洁的心，相反每个孩子都会有让老师抓狂的一面。就像现在我面对的学生，就算一天不上课、不改作业，光看着他们我都感到筋疲力竭。可是话又说回来，孩子毕竟是孩子，收服孩子比说服大人要容易很多，不需要多伟大，也不需要多能干，只要在真诚的基础上坚持爱和真心就能乖乖将他们征服。
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电影看到最后，我发现它还是一部励志电影，它让懒得动脑的我思考了好些问题：不管学生有多让我抓狂，但这就是他们人生最美年华时才会出现的情况，而我就这样出闯入了他们的花季岁月，得好好思考怎么给他们留下些美好回忆。同样是代课老师，我没有马修老师的才华也没有马修老师的涵养，我只有尽己所能的向“马修老师”靠近。马修老师吸引学生靠自己的音乐才华，我没有任何艺术特长，只能试着去接近他们。再调皮的孩子也会让人充满期待和希望，每当看着他们稚嫩的身躯，我总是忍不住去想象生命各种美好的可能。接下来就坚持吧，至少坚持到期末，在这段时间里多去倾听学生，接近学生，了解学生，或许我就这样默默改变了要放弃的想法呢。
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