当孩子上学以后，孩子的自尊构成主要在三方面:身体自尊，学业自尊，社交自尊。
一身体发育良好，运动能力好，可以直接给予孩子在学校里很大的自尊，越是年龄小的孩子身上越明显。
就像动物界一样，体型小的动物面对体型较大的动物时，本能就会让它感到威胁和恐惧。
孩子上了小学了，慢慢地，学习成绩重要了，成绩就会影响孩子的自尊；老师的期待和父母的期待很大部分都在孩子成绩上，成绩也就成了孩子衡量自己好不好，受不受大家喜欢的重要因素。
最后，就是人际交往中的自尊心，不合群，没朋友，也是影响孩子自尊的重要原因。
这一现象在幼儿园的中，大班孩子身上，尤其是女孩子身上就已经比较明显。男孩的社会性情感敏感性相对要弱，要到小学甚至初中，社交的自尊才会慢慢显现出来。
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本文标题：儿童自尊
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