4.25日下午集团罗书记到我们公司商洽“五四”丢书运动，活动要求参加者推荐贡献2本藏书，在书本首页写上推荐理由后丢弃给需要的人。
我喜欢阅读，几乎每天晚上都会看会书，这种高大上的的读书活动我自然是积极参加的。晚上我就认真的在家里选书，还让大宝帮忙选，不好的不想捐荐，好的不舍得捐荐。选来选去、点兵点将愣没定下来，结果是我和大宝挑了自己喜欢的书，各自选了舒适的角落看起书来。期间宝爸进来、闹钟的公鸡叫大宝都没有反映。
我每天早起晨跑，大宝经常性的要早起跟我去晨跑，因为考虑到孩子的睡眠时间，除了周末，其他时间我是不带她去跑步的。昨晚临睡前大宝还主动要求在跑步机上跑了10分钟。今天早上大宝请我帮她修订清单，她说要把她晚上玩耍的时间里调出10分钟用于运动。我建议她早上也运动一会，她认真考虑了一下说早上就跑5分钟，起床时间由原先的6：50调整到6：45分。大宝清单起床时间是6：50分，实际上大宝每天都在6：35分左右就起床了。
我说：你刚刚说早上几点起床
大宝说：6：45分
我说：你确定你每天6：45分起床吗
大宝说：是呀
我说：6：45分起床是谁说的
大宝说：我说的呀
我说：6：45分起床是你说的，那么你打算怎么做呢
大宝说：6：45分起床是我说的，我就会信守承诺按时起床
我说：每天早晚运动是谁说的
大宝说：是我说的
我说：做人要怎样
大宝说：说到做到
我说：好的，你的事情你决定，你的时间你安排，妈妈今天会按你的要求帮你把清单修订好，妈妈相信你一定会按清单执行的对吗
大宝说：是的
我们家有四个电视，除了奶奶房间的电视有时会打开外，其他房间的电视就是个摆设，除了长假或一些特殊情况几乎不打开。我对电视剧的认知了解限于公司年轻人的八卦。如果在孩子学习的时候，父母沉浸在一部又一部的电视剧中，又怎能让正处在好奇心旺盛时期的孩子不动心？电视嘈杂声中，孩子怎会安心地思考、学习、阅读？
父母的言行对孩子人格的形成起着潜移默化的作用。因为“儿童是从观察中学习，而不是从说教中学习，因此家长要求孩子做到的自己首先要努力做到。儿童教育家孙敬修先生曾说：孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是计算机，他形象地告诫家长，要培养学生良好个性品质，家长自己必须言行一致。俗话说：话千言、道万言，不如做个好样子。例如，你告诉孩子出门要跟你打招呼，可是你自己出门却不与家里的老人说一声。你带孩子去坐公交车遇到有老年人上车没有座位，你告诉你的孩子要给老年人让座，而你自己却坐在那里，孩子只会不情愿地按照你的要求去做，他不会记住以后也要这样做。
已所不欲，勿施于人。当我们父母自己都做不到的事情，请不要去要求孩子。
身教的潜移默化－Q26田蕾4月份案例第三篇
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