分离，是一种成长的痛

文|握孩手

分离，是一种成长的痛

1、

女孩子缓步向我这边走来，表情凝重，眼眶发红，一改往日眉眼含笑、活泼喜人的神情。我心里一沉，看着她一步一步走过来。

走到我的办公桌前，随着像往常一样说出“老师”两个字，她的泪水如开闸的洪水，喷薄涌出。内心的情绪仿佛已经压抑很久，终于随着这一声“老师”，冲破自控的堤坝，开始恣意宣泄。

我站起来，默默地折好纸巾，送到她的手里。

看着这孩子随着她的情绪哭过好受一些，我才开口轻问：“怎么了？”

“老师，我们班被拆了，以后你不教我们了……”刚刚止住的眼泪马上再次涌出。

2、

我所在的高中由普教和职教两部分组成，因为政府调整高中总体布局，我们高中只保留职教部分，所有普教的师生分流到本地另外两所普通高中。

因为场地所限，需要拆分合并几个班级。我带的两个文科班之一遭遇了这样的安排。这女孩是这个班里我的科代表。

每次上课前她都会来我办公室问一下需要她带到班级的物品，以及相关的课前准备。收作业时，会把写着没交作业学生名单的及时贴粘在她的作业本皮上。

有一次还折叠一个红色心形——上面写着几个没交作业的同学名字，下面写着“地理老师最温柔最漂亮”。

我这颗步入中年的心深知漂亮其实是一个主观性很强的描述词语，透过这个词，感受着孩子对我的喜欢。

一次大课间时间，我从外面刚走到教学楼门口，她突然跑到我身边，笑着和我打招呼——“老师”。我以为她有事，停下脚步。

她看到我询问的眼神，朝我扬扬手中的板羽球拍，对我说：“老师，我没事儿。我打球呢。”年轻红润的脸庞充溢着阳光灿烂，不等我回答，又说，“老师，那我玩儿去了。”

我笑着应道：“好。玩儿去吧。”然后她笑着跑开了。

3、

看着这孩子泪水斑驳的脸，我知道下节课，是我教她们班的最后一节课了。

她现在依照惯例来问我需要她带到班级的物品，以及相关的课前准备。也许在她心里，这是最后一次做我的科代表吧。

我站起来，紧紧地拥抱了她，拍着她的背说：“好好的。这也许是一件好事呢。”然后我和她做了以下分析。

首先我和她还有25%的机率会继续在一起，也意味着她有同样的机会调到原来根本不可能去的文科B班。文科A班是本校的相对来说成绩高一些的尖子班，不可能接受普通班的分流学生。这样她们这个普通班的学生只能分到文科B班和其他三个普通班，我带文科B班。如果那时凑巧又在一起，想想现在白流的眼泪，多后悔。她听后脸上挂着眼泪还是笑了。

其次，有些变化会成为人生拐点。与其过那种温水煮青蛙的生活，可能还不如变化来得猛烈和突兀些，让人及时对它做出积极反应，从而形成新的人生飞跃。

我安抚下她的情绪，和她一起走向班级。

4、

按部就班完成最后一节课的教学任务后，我对学生们说，想给他们讲一个故事。这些孩子，尽管有些离愁别绪，听到我要讲故事，连连说好。

一个小镇的路口，住着一个老人。一天，来了一位旅行者，希望能在此定居下来。他问老人：“这个镇上的居民怎么样？”

老人问他：“你以前居住的镇子怎么样？”

旅行者说：“那是一个非常糟糕的地方。居住在那儿的人粗鲁无礼，一点儿都不友善。所以我离开了那里。”

老人听完，淡淡地说：“真让人难以置信。这个镇上的居民也那样，比你原来的地方好不了多少。”

于是，旅行者失望地离开了。

后来，又来了一位旅行者，同样向老人提出，想在此定居下去。他也问老人：“这个镇上的居民怎么样？”

老人反问：“你居住的老家怎么样？”

“那里的人很了不起。他们善良、慷慨，对人很友善。”旅行者回答。

“真让人感到惊奇！”老人听完，笑着说，“这里的居民也正是如此，比你原来的地方差不了多少。”

我说，亲爱的娃们，不论分到哪个班级，其实真正深度交往的人都不是很多，你内心是怎样的人，总会找到和你同类的人。

有学生说，可是我们这个班就没有了，同学从此分开了呀？

我说，即便不是今天分开，两年多以后也会分开，没有任何人能陪伴你一辈子。与其期待父母爱、师长爱、同学爱，不如首先学会做自己最好的朋友。凡是期待别人为你做的，你先看看自己为自己做到没有？如果自己都不能为自己做到，怎么好意思埋怨他人没为自己做这个那个呢？人这一生，只有“自己”这个朋友一天24小时全天候陪伴，不离不弃，生死相依。

亲爱的娃们，也许这次拆迁，是给我们每个人一个成长的机会——学会面对各种分离，学会善待自己，成为自己最好的、永久的朋友呢。

5、

我的科代表最终没有分到我的班级，在学校整体搬家的那天早晨，她给我一封信，然后眼圈一红跑开了。

“我和好朋友没有分开，分到的班级也挺好。在我们往外搬桌子的时候，新班的男同学已经在班门口等我们了，帮我们搬桌子。回到新班之后，班主任就说，从此没有原来的班之分别，现在全都是一个班的人了。

老师，我会好好学习的。

真像您说的那样，自己是什么样的，就会遇到什么样的。我也会听您的话，对自己好。老师您自己也要对自己好哦……”

6、

周国平在《对自己的人生负责》一文中写到:

“在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫都依靠不了别人。

一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。”

分离与否都是外在的表象，对自己的人生负责才是根本吧。

分离，是一种成长的痛