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看电影学写作——从《飞鹰艾迪》学经典故事结构(中)

看电影学写作——从《飞鹰艾迪》学经典故事结构(中)

作者: 可惜无声 | 来源:发表于2016-07-15 17:00 被阅读155次

    第二幕

    目标#7:艾迪要开始正式训练,通过选拔赛

    艾迪刚伤愈出院,就急不可待开始了训练。而导师皮尔里则要求他在学习落地之前,还得有些准备工作。他通过“想象和女神啪啪啪”的特殊教学方法,来让艾迪形象地理解整个跳台滑雪过程。

    但作为一个英国人,艾迪有些过于保守了。所以皮尔里还要教会艾迪如何释放自我,这样才能在比赛中放松状态,以免肌肉僵硬失调。

    艾迪要参加加米施成人比赛,才能真正开始挺进冬奥会的征程。他必须成功落地,获得资格。在70米跳台上,艾迪忐忑不安,他要一边面对其他选手的讥诮,一边面对自己的恐惧。

    但艾迪依然跳了出去,他记住了教练的训戒,成功稳定住了身体。并以34米的成绩通过了这第一关检验。艾迪可以参加奥运会了,他还因此上了报纸。但好景不长,应邀参见英奥组委会议的艾迪接到了一个不幸的通知。

    目标段落#7的新情况:艾迪接到英奥组委会的通知,他们修改了参赛资格,所以艾迪并没达标。

    (时长7分)

    所以在目标段落#7中:

    a.主人公为了完成他的计划,得折腾好一阵子。他发现自己不仅要面对外部困难(滑雪技术上的缺失,英奥组委的阻挠),还要面对内部困难(讥讽与恐惧的双重压力)

    b.主人公一心要实现故事中特定的情节目标,当然免不了这一路的万水千山。(第一道关卡就是参加奥运会的成人资格赛)

    c.主人公的内心冲突浮现。(别看艾迪好像很乐观,坚定。但其实他是一个敏感且需要认可的人)

    d.揭示出电影主题。(一个人想要实现梦想,就必须百折不挠)

    e.与其他角色的关系发展。(因为与导师共同面对并解决了问题,两人的关系获得进展。)


    目标#8:艾迪要参加欧洲巡回赛,就得弄到钱和车。

    英奥委会觉得艾迪的形象不能为他们带来资金上的收益。所以便修改了参赛资格规定,以此限制艾迪参加奥运会。艾迪只得与导师皮尔里联络,寻求他的帮助,因为他需要参加欧洲巡回赛。

    但是要和皮尔里一起参赛,就得弄到足够的资金支援。艾迪只得寻求父母的帮助。但父亲却不再愿意帮助艾迪,他只得自作主张,开走了父亲的汽车。

    艾迪驱车去接教练,两人举杯对饮聊到了过去。皮尔里再次提醒艾迪61米距离的难度,同时他表示能够理解艾迪的坚持和被人抛弃的感觉。艾迪谈起他童年的膝盖受伤对他打击很大,但是那本奥运会特辑给了他力量和目标。

    目标段落#8的新情况:艾迪现在已经无路可退了,他必须为了重新获取资格而继续训练比赛。

    (时长5分)

    所以在目标段落#8中,我们发现:

    a.反派的力量得以呈现(家庭的反对,奥组委会为了利益出尔反尔,61米距离的难度与危险)

    b.危险系数增加(之前34米距离艾迪也只是刚刚及格,现在这61米可没有那么容易)

    c.我方盟友进一步确定(经过两人的交流,艾迪与教练更加了解彼此,也互相认可)

    d.迎来了故事中的第一个表达时刻(艾迪向教练吐露自己的童年,被抛弃的痛苦和如何找到的目标)


    目标#9:艾迪师徒要为了欧洲巡回赛做准备。

    离着参加比赛还有一段时间,师徒二人得先做点准备。皮尔里帮艾迪弄些了别人“遗失”的装备,并在路边用临时搭建的简易设备训练。由于没有专业场地可供使用,艾迪他们只得在车库里训练。

    时间转瞬即逝,到了1987年。艾迪的试滑成绩并不理想,只有43米。挪威队的主教练还嘲讽皮尔里,但他不为所动。但训练总归有些效果,在瑞士赛场上,艾迪跳到了49米。

    但时间对于每个人都是公平的,也是严苛的。欧洲巡回赛迎来了德国的奥伯斯多夫赛场。

    目标段落#9的新情况是:奥伯斯多夫的比赛是艾迪的最后一次机会。

    (时长:2分)

    于是在目标段落#9中中,我们发现:

    a.主人公的行动开始迸发,随之加快了故事的节奏和力量。(艾迪与皮尔里经历了一连串的训练,这些简短快速的片段构成了这个段落,艾迪的成长过程也被浓缩了)

    b.主人公展现出了身体能力。(艾迪从笨拙到不那么笨拙,身体上的进步很明显)

    c.主人公奋力进取,但是结果并不如人意。(艾迪的几次比赛,虽然成绩有所进步,但是依然不合格)


    目标#10:艾迪要在德国赛场跳到61米。

    这场比赛的结果决定了艾迪能否参加冬奥会。但是正式开始前,艾迪需要练习一下。结果很令人欣慰,艾迪轻松达到了61米的距离。只要在正式比赛里他也能保持那就没问题了。

    终于到了正式比赛那天,艾迪和皮尔里早早来到现场。在跳台顶端,艾迪信心满满纵身一跃。但事与愿违,艾迪在落地时再次失去了平衡。比赛失败了。

    目标段落#10的新情况:艾迪错过了参加冬奥会的最后机会。

    (时长:3分)

    所以在目标段落#10里,我们可以看到:

    a.主人公受挫。(艾迪把最后一次机会搞砸了)

    b.与导师交流。(这次的导师除了皮尔里,还有艾迪的母亲,她的理解和鼓励一直是艾迪的动力)

    c.意想不到的行动障碍跳了出来。(艾迪苦练落地一年,但却还是在这上面栽了跟头)

    d.出现旁切情节。(艾迪的父母得知儿子练习成功的反应)


    目标#11:艾迪要放弃比赛,回去家里。

    虽然皮尔里对艾迪的表现表示了肯定,但失败的事实还是摆在那里。艾迪心灰意冷想要回家,母亲却鼓励艾迪不要放弃希望。

    但比赛工作人员的严谨却帮了艾迪,官方记录把艾迪之前的练习成绩也算了进去。也就是说,艾迪成功获得了资格,他可以参加奥运会了。但皮尔里却不这么觉得。

    皮尔里认为艾迪应该再多训练几年,放弃这次机会,因为以他现在的实力很难取得什么像样的成绩。但艾迪并不同意,他坚定认为自己应该奋力一搏而不是畏手畏脚。

    目标段落#11的新情况:艾迪与皮尔里发生了争执,艾迪自己驱车回到英国。

    (时长4分)

    所以在目标段落#11中,故事包括:

    a.主人公到达了无路可逃的十字路口。(如果是艾迪之前还有机会退出,现在则不行了。他必须迎接奥运比赛,即使是要在全世界面前丢脸)

    b.人物成长的关键阶段显现,人物开始直接对抗内心冲突。(这主要展现在艾迪与皮尔里的理念冲突上,艾迪想要证明自己,但皮尔里因为之前的阴影有些退缩)

    c.故事的情绪与叙事风格与故事的其他部分不同。(艾迪第一次取得了真正意义上的成功,这原本是喜悦的事。但也第一次和教练爆发了冲突,而且是毫无保留的激烈对抗。原本的喜剧氛围急转直下。)

    d.倒计时开始(离奥运会越来越近)

    f.象征意义上的重生发生。(虽然艾迪的训练一直都有,但是直到他获得资格,才真正算是有了大踏步的成长。)


    目标#12:艾迪前往加拿大的奥运村。

    奥迪终于如愿加入了英国冬奥会代表队,虽然官员和队友都不太喜欢这个结果,但也无可奈何。母亲专程赶来为儿子送行,她把艾迪儿时珍爱的百宝盒交给艾迪,叮嘱鼓励了艾迪。

    一行人来到加拿大,准备正式参加1988年的冬季奥运会。奥运村里的气氛让艾迪很是兴奋。他的队友也邀请艾迪参加所谓的比赛仪式——喝酒。

    但单纯的艾迪并不知道这是别人的鬼把戏,他们把艾迪灌醉还把他关进了杂物室里。

    目标段落#12的新情况:艾迪因为喝醉酒错过了奥运会的开幕式。

    (时长4分)

    所以,在目标段落#12中:

    a.主人公接近虎穴。(这里的虎穴指的是故事中最危险或关键的所在,对于本片来说就是奥运会赛场)

    b.冲突变得激烈。(艾迪不仅要面对比赛,还要面对队友的刁难)

    c.紧迫性和风险的上升。(终于要到了关键时刻了)


    目标#13:艾迪将迎来他的第一场比赛。

    终于到了正式比赛的时刻。首先上场的芬兰飞人居然跳到一百多米。这个成绩虽然对这天才来说并不满意,但是也足以激励艾迪的斗志。而无论是父母,女老板还是教练,都屏息凝神等待着艾迪上场。

    艾迪曲折的奥运之路终于要接近高潮,这次比赛也将证明他的努力是否有效。当艾迪飞向天空的那一刻,每一个人都睁大了眼睛。终于,艾迪安全落地。61米!这个成绩打破英国跳台滑雪的最好记录。

    来自英国的飞鹰艾迪正享受着胜利的欢呼,观众毫不吝啬自己的掌声,而艾迪也向他们回以自己独特的庆祝方式。但媒体却对艾迪的未来不抱多少希望,因为他的成绩垫底。他们给艾迪起了“企鹅”的绰号。同时70米跳台比赛,只能算是热身。

    目标段落#13的新情况:艾迪要迎接90米跳台比赛,真正的男子汉的比赛。

    所以在目标段落#13中:

    a.主人公迸发行动,推高了戏剧冲突中的情绪。(艾迪成功拿下了70米跳台,并且打破了记录)

    b.主人公经历了虚假的胜利。(艾迪虽然成功落地,但是真正的困难才刚刚开始)

    c.主人公感受到了短暂的安全感,但是转瞬即逝。(虽然观众的欢呼让艾迪雀跃不已,但是很快媒体就泼了一盆冷水)


    目标#14:艾迪要参加赛前活动。

    打破胜利的喜悦已经褪去,艾迪要准备面对真正的挑战。因为他的比赛成绩垫底,所以自己心事重重。

    但在此之前,他还要参加一些其他活动。但艾迪发现自己的名字并不在成员列表上,看来谁都不把他当回事。正当艾迪有些失落的时候,一名记者突然找上他。

    目标段落#14的新情况:记者们想见见艾迪。


    目标#15:艾迪忙于应付各种媒体的采访。

    媒体举办了一场记者见面会,他们想听听艾迪的故事。面对这些闪光灯和镜头,艾迪有些不知所措。但他很快就稳定了情绪,开始回答问题。虽然艾迪的表现有些稚拙,但也逗乐了不少人。著名解说罗恩也对艾迪作出了正面评价。

    艾迪兴冲冲打电话给教练,但皮尔里却不以为然,他觉得人们只是拿艾迪开心。

    夜幕降临的滑雪场上,艾迪陷入了沉思。他决定借电视节目,表达自己的心声。艾迪诚恳地表达了自己的真实感受,为自己幼稚的行为道歉,也表达了他对跳台滑雪的真爱。这一举动打动了很多人,包括教练皮尔里,他来到奥运村助艾迪一臂之力。

    目标段落#15的新情况:皮尔里归队,师徒二人重归于好。

    在目标段落#15里我们看到:

    a.出自目标段落#15的戏剧力量继续上升,但是这力量不在于身体行动上,而是增强了冲突强度。(艾迪与大众,艾迪与教练,艾迪与自己)

    b.主人公感到信心倍增,重新面对目标。(与教练和解大大鼓励了艾迪的信心,同时对媒体的坦诚要让他获得了勇气)

    c.主人公对于核心故事冲突发现了一些新的视角。(因为教练的点醒,艾迪认识到了自己的幼稚)

    d.人物成长的最后一步实现。(艾迪终于向众人坦诚自我,承认自己的问题,获得了成长)


    目标#16:艾迪要准备迎接最后的挑战。

    终于快走到终点了。比赛前的更衣间里,皮尔里亲手把头盔交给艾迪,上面写着老鹰二字。但电视机里却传来了沃伦·夏普,也就是皮尔里的教练对他的评价,他担心皮尔里不能承担起责任。同时关于比赛事故的报导,也提醒艾迪90米跳台的危险性。

    艾迪与皮尔里共同步入赛场。在通往跳台的电梯中,艾迪遇到了天才运动员芬兰飞人。芬兰飞人也对艾迪的表现很是赞成,他觉得艾迪和他其实是同一种人,永远都在挑战自己的人。

    天才自然是天才,芬兰飞人的成绩优秀,举世共睹。但别人怎么样都是其次。

    目标段落#16的新情况:最后的挑战,终于到来。

    在目标段落#16里我们看到:

    a.高潮的最后准备已经完成。(艾迪扔掉了所有的顾虑,轻装上阵)

    b.对手的强大力量再一次展现,但是对于主人公来说这次更加切身相关。(刚刚比赛还发生了事故,艾迪就得上场了)

    c.倒计时逼近零点。(艾迪已经坐上了电梯)

    d.随着主人公展现他的与众不同,他的勇气得以显现。(获得了最终成长的艾迪,成功踏上了他梦寐以求的终极舞台)


    让我们一起等待,故事的高潮即将来临。

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