最近这几天,每天晚上女儿都教儿子识字,我一直没有忙得过来看女儿是如何教的,儿子是如何识字的。
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昨天晚上我正好有时间,就听着女儿教儿子在早教机上识字,看着整个识字过程,我是忍不住每次都笑出声来。看着姑娘指着一个“弟”字对儿子说:“这个读什么?”儿子摇摇头说:“我不会读。”女儿换种方式问:“你叫舅舅家的包致航什么?”儿子回到:“我就叫他包致航啊。”女儿大笑着说:“我服你了,你要叫他弟弟”,我们的思维还不在一个频道上。”
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女儿指着一个“松”字问儿子:“这个读什么?”儿子摇摇头说:“不知道。”
女儿又换种方式问:“《熊出没》里的“蹦蹦”是什么?儿子开心的说:“是松鼠,”
女儿说:“读第一个字。”儿子说:“松”,女儿摸摸儿子的头说:“答对了,真聪明。”我看还行,女儿连动画片里的知识都用上了。
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女儿指着“狼”字说:“这个字读什么?”儿子看着图片脱口而出:“冬狗。”那匹雪地上的狼竟然被儿子叫成“冬狗”,这想象和思维我真是服了,我倒想看看女儿准备怎么问。女儿说:“《喜羊羊》里面一天都追着喜羊羊跑的是什么?”这回儿子毫不犹豫的回到:“狼”,女儿放出声音给他听。
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后面还接着认了了好几个,都让我和女儿忍俊不禁。尤其是读到那个“多”字,儿子看着图片说:“一串串番茄”,女儿是大笑不止啊。
看着他们一个问,一个答,然后不懂的女儿不停的在变换着方式让儿子知道应该读什么,然后不停的发出愉快的笑声,我心里挺欣慰的,女儿长大了。
雨悦欣晴
2019年7月15日
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