《刻意学习》1/7-02-云峰

作者: 雲端峯影 | 来源:发表于2021-11-16 19:54 被阅读0次

    R:p038-039

    我觉得从人性上说,我们都依赖于即时的、有效的反馈。

    但是从成长上说,我觉得真实的情况其实是反着来的。反馈从来都是漫长的,成长从来都不是一蹴而就的。

    成长是自己的事情,不能因为今天的文章没人看,今天的语音练习没有人点评,今天发了个朋友圈没有人点赞,你就开始怀疑自己,怀疑人生。然后你就抱怨没有人和你互动,没有人给你反馈,没有人和你一起玩,于是你就不做了。

    其实谁也没有义务要给你反馈,谁也没有义务要陪你玩,不理你是本分,理你是情分。我觉得如果我们把心态放低一些,不要对外界有那么多预期,多对自己有一些要求,也许我们能走得更远。

    如果你总是期望着外界给予一些东西才能走下去,以一种索取者的身份看待周围的所有人和事,把自己的不如意归结于所有环境,那你很有可能忽视了自己内心的一片荒芜。

    相反,假如你的目光往内心看,通过逻辑分析想清楚自己想法的来龙去脉,对于所做的事情,有清晰的认知,包括风险、核心、要点、挑战…那你会走得非常坚定。而且这个时候,外界的反馈对你来说,只是一个顺带结果而已。于是,有外界反馈,你会高兴;没有,也可以淡然。

    我一直认为,如果我们持续地做一件事情,一定是因为我们目前的分析认为它是靠谱的、值得做的,或者是应该做的。而不是因为我做了这件事情,大家会觉得我很牛,所以才去做。

    I便签:

    之前有听到一个关于成功的励志语录:鸡蛋从里面打开是生命;从外面打开是食物。从成长角度而言,可以理解为一个是向内生长的力量,另一个是依赖外在影响的力量。目前正在热播的电视剧《功勋》,袁隆平、黄旭华、张桂梅、屠吆吆等等,不管哪个优秀人物,他们卓越功勋各不相同,遇到的困难险境层出不穷,很多都被外界认为不可能实现的任务,但他们无一例外都是坚定、持续行动在前往目标的道路上。我们反观自身成长的过程,真正能做出作为的或有优秀表现的,往往也都是那些内心坚定,自我驱动强的方向,一路走来,外在的反馈褒贬不一,但我们还是持续走在成长的路上。

    因为,成长的道路上,我们不缺乏机会,也少不了挑战,真正能让我们走向目标的,还是我们坚定的信念与持续的行动。

    虽说,成长的道路以自己为中心,并不是直接否定和拒绝反馈,我们需要理性分析看待周边的反馈,哪些对我的成长是有帮助的,哪些可以给我提示与指引,哪些是可以忽略的。

    因此,我们在成长上,如何不忘初心的持续行动?

    1、坚定选择:成长的方向很多,如何选定一个自己突破单位方向或者某项技能。需要经过分析和甄选?为什么要选择这个方向或能力?预期的价值是什么?需要投入哪些资源(时间、精力、经费等);选定选择后,就需要坚定坚持

    2、审视反馈:在学习提升过程中,明确学习是以个人为中心,任何与学习相关的都是反求诸己;当我们面对他人反馈时,需要进行分辨;以是否有利于我改进何改善学习;另一个,也可以进行主动反馈,比如对于技能提升,有相关的评估评比;参加社团学习营,获得学员和教练的知道与点评;更能够直观反馈学习的水平和状态。任何的反馈都需要进行分析和过滤,引发自我反思并确实有效的建议和意见,我们应该吸纳和改进。

    3、反观初心:在成长过程中,必定不会一帆风顺。但面对没有反馈或者没有立竿见影的成就时,我们更需要回顾自己的初心。回想自己选定和坚定的价值和意义。

    A1便签:

    2年前,觉得需要提升自己的阅读能力,提升写作能力,参加学习阅读社群,也报班参加写作学习。但是,经过几个周期的集中学习后,却没有了后续的持续行动。

    反思:对于选择成长方向的写作。也仅仅是通过各类学习班的广告,觉得能掌握写作可以获得更快的能力提升,各种变现的方式等等。其实并没有真正去思考,选择写作的目的与我的重要性,没有对投入做好预估。写了些文字,也没有得到什么认可。最后也就作罢。放弃了。其实核心的因素,其实并不是自己真正有强烈意愿去做,没有落实持续行动。

    A2便签:在未来6个月中,持续加入拆书学习社区,先通过完成作业方式(自我学习+教练反馈指导),提升锻炼拆书技能。

    1、明确学习目标,根据学习任务,以个人为中心,对阅读书籍提前进行阅读选取拆页片段,完成便签任务;

    2、结合教练和同学的反馈进行分析思考,针对性完成作业的修改和迭代;

    3、每周选取2个拆页片段,与同事进行分享听取反馈;

    4、训练营结束后,进行对本阶段的反思复盘,为做好下一个行动的持续做好准备;

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