8月5日圣经通读 □士19 □徒23 □耶33 □诗篇3-4
士19
这一章记载了某个利未人怎样的婚姻家庭生活？利未人一行为何不肯进入耶布斯留宿？他们在基比亚遇见什么人接待他们？又遇见什么人想要攻击他们？他们如何处理危机？结果什么人受害？利未人向以色列全境发出什么呼吁？
应用：在这段叙事中，你看到哪些人与人之间的恶？哪些人对神的罪？看到哪些人与人之间的友善？受到罪伤害的人，自己有什么罪？都有谁要为什么事负责？你所在的时代，人们受到什么罪的伤害？人们自己又如何犯罪伤害别人？部分程度大小，列出所有你所看到的违背上帝旨意的事。反思自己遭遇的天灾人祸，谁要为这样的行为、态度、价值观、世风、社会现状负责？为此来祷告，代表一切为此负责的个人和组织认罪祷告。
徒23
保罗与大祭司为何发生冲突？公会的人由什么不同群体组成？保罗的告白对现场听众产生什么影响？为什么？千夫长对保罗提供了什么支持？上帝带给保罗什么鼓励？犹太人对保罗有什么计划？保罗如何获知？他向谁求助？获得什么文书？如何顺利转移？他将要受什么人的审问？
应用：保罗针对听众讲话的技巧，有什么值得参考与借鉴？保罗如何利用被囚的逆境，创造机会作见证？这使你如何积极看待各样的处境？保罗如何充分使用自己的身份以及权宜，争取获得援助？当你寻求上帝的帮助时，如何充分使用已有的资源？从这一章里，你了解到关于宣教士具备的什么素质？你如何培养这样的素质？
耶33
上帝二次赐下预言时。耶利米先知处境有无改善？2-3节神发出什么呼吁？4-5节神对以色列的抵抗巴比伦运动有什么预言？7-13节的应许针对什么地？使用了什么比喻？14-22节的应许针对哪些人？使用了什么比喻？上帝此番预言与前面有何重复之处？为何反复强调？根据文本论述，尝试找出此番预言是针对人们的哪些抱怨来提出辩护？
应用：先知在监禁中如何事奉？他关注什么信息？他的处境不能限制的信息渠道是什么？你获得信息来源的途径是什么？你专注的信息、言论是什么？你如何针对这些信息和观点适当回应？先知指出人的哪些尝试是无效的？神的哪些应许是不会失效的？为什么人们会认为上帝的应许落空，从而尝试自己努力而不肯顺服带领呢？分享各人怀疑上帝应许，诉诸自我努力的徒劳的经历。回应2-3节的呼召，为自己认为“又大又难”的事，通过祷告来呼求神。
诗3
这篇诗篇的写作背景是什么?作者处于什么困境?他向谁求助?如何求助?他对结果有什么信心?这种信心如何影响他面对环境的态度?
应用: 你个人或所熟悉的人有什么与诗人所面对的相似处境?你向谁求助?又如何求助?你对自己所依靠的有何信心?这给你胜过环境带来什么影响?彼此分享胜过逆境的见证并献上感恩。
诗4
诗人处境如何?他如何为自己祷告?他如何警告敌对者?他祷告后情绪产生什么变化?诗人如何在不依赖环境改变的前提下，透过信念调整情绪?
应用: 你个人或熟人有什么与诗人类似的处境?你们如何为环境祷告?你们对处境的认知和信念如何改变你的感受?你对其他当事人有什么见证?你的环境如何促使你祷告?逆境对你信心的塑造发挥什么作用?
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